快速管理参考资料分析.ppt

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1、副標題‧‧快速管理參考資料講師編者制造部張新副標題快速管理參考資料‧1.工程師及干部應有之素質‧2.制程預防管理之類型與作法3.落實作業標準法則4.破窗理論醒思5.品質的觀念及異常改善的邏輯思考方法6.現場管理查檢表‧7.主管應有的正確認識‧工程師/組股課長應有之品質(素質)離開主選單><工程師/組股課長應有之品質(素質)離開主選單><工程師/組股課長應有之品質(素質)離開主選單>

2、)例如:1)Process[異常]預見預防2)Process[異常]預警預防3)新Process設計缺失預見預防4)新Process初期[不良][缺失]預見預防同步預防:(Certainty,已知)例如:1)作業中自主4MIE點檢2)作業中巡檢3)自動偵測、修正預先預防:(Certainty,已知)例如:1)SOP事前教育訓練2)作業前確認點檢3)原因、結果首件確認再發預防例如:1)增修訂必要之SOP2)SOP目視化3)異常真因防呆化4)SOP再教育、再訓練落實作業標準法則註冊登記刪除文件樣本圖示並用已存在之文件圖示取代

3、的方法如下：選取〔插入〕功能表中〔物件〕指令...選取〔檔案來源〕於檔案方塊中選取欲插入的檔案名稱確定〔以圖示顯示〕已經勾選按下〔確定〕選取圖示選取〔投影片放映〕功能表中〔動作設定〕指令選取〔物件動作〕並進行設定按下〔確定〕離開主選單><教育相關Policy，SOP經由領導、激勵、溝通讓部門同仁依SOP作業定期點檢是否依SOP作業定期看管理指標之實績正常或異常分析異常管理指標之異常真象與真因預見正常管理指標發生異常可能性及原因標準書與日常管理之Check/Action管理之結果或過程有困擾或異常否?需解決否?有無遵守?需

4、標準化否?過程改善標準合理否?有無潛在問題?有無標準書?有無yesNo保持原有作法!yesNoyesNo修訂標準防呆化教育標準落實標準調工作,扣點修訂標準訂標準書保持原有作法!yesNo需標準書因應否?保持原有作法!有無訂標準書保持原有作法!yesNoyesNo※一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久…破窗效應※一面牆,如果出現一些塗鴉沒有清洗掉,很快的…...※人會不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現之后…...※毋以惡小而為之,任何壞事,如果在開始時沒有阻攔掉,形成風气,改也改不掉…...品質的觀念及重要性品質

5、讓我們賺錢及讓客戶自然而然的來一.品質就是1.不容許犯錯2.做該做對的事3.執行非常徹底品質的觀念及重要性品質讓我們賺錢及讓客戶自然而然的來二.任何事情發生改善的邏輯思考方法1.必須去追該不該發生?2.為什麼沒有反應的機制能力?3.誰應負責任?4.到底錯在哪里?5.現在要做什麼?6.未來誰要負責?品質的觀念及重要性7.怎樣証明改善是有效?8.怎樣去防止再發生?9.改善Schedule是什麼?10.是否可以量化?11.當事者是否已知?12.賞罰是否分明?13.是否有教育訓練?14.是否有其他類似問題發生,且一併解決品質的觀

6、念及重要性品質讓我們賺錢及讓客戶自然而然的來三.品質是賺錢的好工具1.不良率2.報廢率3.物料重工4.生產效率提高5.灌輸做好的事情,可以省很多人力6.周轉率及利息品質的觀念及重要性品質讓我們賺錢及讓客戶自然而然的來四.品質好帶來什麼好處1.可以迅速安排出貨數量及交期準確2.降低客戶所有物料重工成本3.得到客戶良好口啤,賺取無形廣告收益4.讓客戶賺取更多的錢5.客戶自然而來6.客戶不再用派人駐廠執行檢驗7.提高產品兢爭力改善活動的3MU檢核表表一改善活動的3MU檢核表表二改善活動的3MU檢核表表三改善活動的五個步驟步驟一

7、:整理(seiri)首先區分需要的與不需要的物品,而后將不需要的物品處理掉.在制品瑕疵品不要的工具文件紙張不使用的機器步驟二:整頓(seiton)所有的物品都應該有定位.一位美國機械工程師說,他以前在辛辛那堤的工廠上班時,總要花好幾個小時在找工具或零件上;直到他后來轉到一家日本工廠上班之后,親眼看到作業員人員輕而易舉的找到要用的工具或零件之后,才真正瞭解整頓的價值.步驟三:整潔(seiso)確保工作場所的整潔步驟四:個人整潔(seiketsu)培養整齊清潔的習慣,應從個人做起步驟五:紀律(shitsuke)在工作的現場,

8、應確實遵守作業規范5W1H(一)人(Who)1.誰做的?2.誰正在做?3.該誰做?4.還有誰做?5.還有誰該做?6.誰正在做3MU?5W1H二.事(What)1.要做什麼?2.已經做了什麼?3.應該完成什麼?4.還能做什麼?5.還該做什麼?6.產生哪些3MU?5W1H三.地(Where)1.要在哪里做?2.在哪里完成