《诚信——开往成功人生的列车》教学反思.doc

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1、《诚信——开往成功人生的列车》教学反思板芙镇第一中学邹丽琼《诚信——开往成功人生的列车》这节课是幸福课程九年级学生关系需耍中的第一课的耍求，这节主题课在我校进行了多次尝试，最终才确定教学设计，后来它也推荐给我校教师参加片区班主任比赛的一节活动课，获得了比较好的评价。下而谈谈对这节课的反思。首先，主题题冃新颖，吸引人的眼球，引起学生的注意力。本课原计划的题目是《做一个诚信的人》，我觉得这个题目对学生的吸引力不够，于是换了《诚信——开往成功人生的列车》这个题目，这个题目更吸引人的眼求，更能够说明诚信对于人生的重要性。其次，整节课的设计也颇具新意。整节课的活动开展都根据乘车的需要

2、与站列设计，由诚信安检站友谊站诚信财富站诚信交流站一—诚信加油站，教学各环节能够做到合理设置，主线明晰，层层深入，正反结合，用角色的体验来劝诲人，用真实的故事来感染人，用辩论的方式来教育人，让学生在角色扮演、故事悟理、游戏体验、辩论交流中完成一次心灵的洗礼，史加深刻地体会到诚信的垂要性和必要性。第三，这节课师生共同参与聆听、感悟、体验、思考、交流、游戏、讨论等一系列教学活动，以活动体验为主，以故事感悟为辅。教师采用启发引导的方式和对比感悟的方法，突出学生的主体作用，培养学生诚信的意识。在整个教学过程中教师能够做到积极引导、巧设疑问、体验内省，给予学生愉悦感和成就感，也为增强

3、学生守护诚信的自觉性。