【精品】五年级下册语文第四单元测试卷2_人教版新课标.doc

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1、五年级下册语文第四单元测试卷一、看拼音，写词语（12分）Zhànyìèhàoxiāoyānfangsìxiōngtangshēnyínjìdiàn()()()()()()()jūgōngjìncuìgāndǎnxiāngzhào()()chōngfēngxiànzhènshìbùkědǎng()()二、比一比，再组词（8分）幕（）绣（）剑（）熬（）瞅（）梢（）篮（）暮（）锈（）敛（）傲（）揪（）硝（）蓝（）三、把下列词语补充完整（8分）雪中（）（）同（）于（）深（）厚（）含辛（　）（　）喜（）（）外（

2、）不及（）莫（）其（）小心（　）（　）四、根据课文内容填空。（6分）1、是您全村妇女，打糕，炮火，硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是啊！2、山路这样您双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的。五、在括号里填上合适的关联词语（6分）1、一只老母猴（）啃野果，（）朝我们挤眉弄眼。2、前面六十多米就是敌人的前沿阵地，（）可以看见铁丝网和土墙，（）可以看见地堡和火力点，（）连敌人讲话都听得见。3、（）从火里跳出来，就地打几个滚，他（）可以把身上的火扑灭。六、修改病句

3、（3分）1、九龙公园新设了由两个英国援建的游乐项目。2、我们一定要紧密勾结，互相帮助。3、在公园里当义务讲解员的有武警战士，有退休工人，还有白发苍苍的老人。七、将下面的成语同相关联的人物连上线（4分）程门立雪三顾茅庐破釜沉舟惊弓之鸟诸葛亮更羸杨时项羽八、选词填空（6分）衰弱软弱柔弱1、由于营养极度缺乏，我们的身体一天比一天（）2、蟋蟀用前后足挖洞穴，工具十分（）3、在困难面前，我们不能（）严峻严厉严格4、母亲对我要求很（），常常（）地批评我。5、望着老班长（）的脸，我无言以对。九、判断下面句子，将正确

4、答案填入括号。（5分）A反问句B感叹句C疑问句D设问句1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不永远不会。（）2、您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（）3、小金花，你是多么刚强啊！（）4、小金花，再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么？心里难过，唱不出来？（）5、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（）选择其中一句反问句改为陈述句。十、课内阅读（7分）再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再

5、停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。1、“亲人”在文中具体指、、。（3分）2、“亲爱的土地”是指。“土地”的前面加“亲爱的”是因为（2分）3、从这三段，你体会到了什么？（2分）十一、课外阅读（8分）一只老鹰在低空打了个盘旋，斜着身子，向野兔俯冲下来。老鹰张开爪子去抓野兔的脖子。眼看就要抓住了，野兔敏捷地往旁边一跳，躲开了。它并不逃走，反而迎着老鹰跳过去，跳得比老鹰还高。老鹰盯着野兔，扇动着有力的翅膀朝野兔身上打去。忽然，野兔不动了，四脚朝天躺在地上。那只老鹰猛扑到野兔身上，要啄它的眼睛。

6、突然，野兔弹出后腿，重重地踢老鹰的肚子，一连同下，踢得老鹰扑棱着翅膀，一头栽倒在地上。原来野兔用巧计踢死了老鹰。再看那只野兔，它一转身爬了起来，抖了抖毛，警惕地向四周望了望，飞快地跑了。1、给下列多音字先择正确的读音,打“√”（4分）老鹰在空中盘旋着。（xuánxuà）天地间刮起了一阵旋风。（xuánxuà）野兔重重地踢了老鹰一脚。（zhòngchóng）重重叠叠的山峦犹如一道道屏障。（zhòngchóng）2、在第2自然段，用“△”找出描写野兔的动作的词语。（2分）3、说说野兔怎样用巧计踢死了老鹰。

7、（2分）十二、口语交际小练笔（5分）假如你最好的朋友要搬家到别的城市去了，你去火车站为他送行，这时你会对他说些什么呢？想一想，用50-100字写下来。十三、作文（20分）题目：成功的滋味要求：把成功的经过、成功的感受写具体、清楚。