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时间:2020-03-25
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1、20古诗两首【达标训练】一、形近字组词。陵()唯()鹤()群()棱()维()鹊()君()二、给下面的字选择正确读音,用“”标出。陵(línlíng) 唯(wéiwěi) 舍(shě shè)三、解释下列词语的意思。之:故人:使:烟花:浥:更尽:四、默写两首古诗,并解释古诗的意思。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,。,。诗意:《送元二使安西》,。,。诗意:五、看谁掌握的多(根据理解填空)。1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是朝诗人写的。题目的意思是。诗的前两句是叙,后两句是写。在这两名句诗中的和两字,表达了作者伫立遥望之意;整首诗表达了作者之情。2.《送元二使
2、西安》是朝诗人写的。题目的意思是。在后两句中,一个字,表明酒已喝了多杯,劝了多次,虽然没有提到离别、留恋,却表达了之情。六、巧为古诗连“尽”意。1.野火烧不尽过了2.白日依山尽消失3.孤帆远影碧空尽绝灭4.小溪泛尽却山行隐没5.人间四月芳菲尽干6.遗民泪尽胡尘里尽头七、诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。八、读古诗词,完成练习。清平乐·村居(宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。注释:①吴音:南方话。②翁媪:老公公、老婆婆
3、。③无赖:顽皮。1.词中共写了个人物。2.“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的意思是九、积累更多古代的送别诗,办一期主题手抄报。书写质量日期:21搭石【达标训练】一、读拼音,写词语。bàofālǎnduòpínghéngxiétiáoyǒuxù二、多音字组词。zhǎng()jiān()bēi()涨间背 zhàng()jiàn()bèi()三、写出下列词语的近义词。平衡――()谴责――()联结――()四、词语填空。人影()()清波()()生气()()保持()()()走()()慢过()(轻快)的音乐()的事情()的石头()的小路()的声音()的情感(
4、)的小溪五、选词填空。如果……就会……假如……总要……只要……会……1.()遇上老人来走搭石,年轻人()伏下身子背老人过去。2.()前面的人突然停住,后面的人没处落脚,()掉进水里。六、扩句。1.飞机在飞行。 2.泪珠滴在红领巾上。 3.家乡有小溪。七、根据课文内容填空。1.“别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会这里的人。上了点年岁的人,怎样急着赶路,发现哪块搭石不,放下带的东西,找来合适的石头搭上,在上边踏上几个来回,满意了离去。”从这段文字中,我们看到了一位老人认真细致摆搭石的情景,表现了老人的优秀品质。2.“遇上老人来走搭石,年轻人伏下
5、身子背老人过去,人们把这看成的事。”文中有很多这样运用关联词语来表现乡亲们互敬互助、心灵美的句子,找出一两处写下来。3.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话在文中含义深刻,可以理解为:八、只要是有心人,就能从不起眼的事物中发现美。你发现什么事物的美了?写一写吧。书写质量日期:22跨越海峡的生命桥【达标训练】一、读拼音写词语。hǎixiáyízhíxíjīyúzhèntóngbāo二、形近字组词。 桂( ) 弯( ) 怀( ) 挂( ) 湾( ) 坏( ) 饱( )
6、植( ) 侧( ) 胞( ) 值( ) 则( )三、词语擂台。1.补充词语。几经()()步履()()突()其()涓涓()()骨肉()()血()亲()2.积少成多(写一写)。雪中送炭扶危济贫解囊相助舍己为人锦上添花3.词语连线。凋零的阳光甜丝丝的动作灿烂的火种突如其来的事情空旷的花朵理所当然的香气生命的原野协调有序的余震四、给加点的词语选择正确解释。 彼岸:①比喻追求、向往的境界 ②(江、河、湖、海)那一边,对岸1.在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。( )2.只要我们努力,就一定
7、能达到胜利的彼岸。( )五、判断下面的句子是否是比喻句,是的打“√”。1.生命就像即将凋零的含苞的花朵。()2.那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。()3.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。()4.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。()六、理解课文,回答问题。1.这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓(suǐ)移植,才能使这朵生命之花绽放。这句话把小钱的生命比作“不曾开放”的“含苞的花朵”是因为,比作“面临凋零”的花朵是因为。2.此时此刻,跑到空旷的地方
8、才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年人也仍静静地躺在病床上。第一句话“仍”字表明;第二句话“仍”字表明。3.用自己的话说说对“跨越海峡
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