动物先天性行为.ppt

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1、第二节先天性行为和学习行为温故知新：什么是动物的行为？动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。取食行为繁殖行为育雏行为迁徙行为从行为获得的途径来看先天性行为学习行为动物的行为先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。（本能行为）一　先天性行为母袋鼠与幼袋鼠刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。资料二先天性行为小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，

2、就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。资料三先天性行为学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。（后天性的，由经验积累、模仿或学习而获得的行为）二　学习行为蚯蚓走“T”形迷宫的实验在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。资料一学习行为大山雀喝牛奶很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。资料四学习行为黑猩

3、猩钓取食物幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。资料六学习行为黑猩猩摘取食物成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。学习行为三　学会区分先天性行为和学习行为思考一：对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？先天性行为是动物出生时必不可少的行为，是动物生存最基本的条件。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去。学习行为是动物不断适应多变的环境，得以更好地生

4、存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物在适应环境的过程中通过生活经验和学习不断获得新的学习行为。因此，动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。思考二：对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？经分析可知，先天性行为有很多局限性。(1)美国红雀喂养金鱼的先天性行为对美国红雀来说，是一种浪费，对本物种的延续没有任何意义；（2）先天性行为不会随着环境的改变而改变，如果一种生物只有先天性行为，而没有学习行为，该生物就会因找不到食物或不能避害等而被大自然淘汰。资料3资料4讨论：大山雀、幼猩猩和黑猩猩

5、的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？大山雀喝牛奶大山雀偷喝牛奶黑猩猩摘取食物不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力也就越强；同种动物的不同个体学习能力也有差别。这些说明学习行为离不开遗传因素的作用。研究一种动物的行为研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。你可以选择身边熟悉的一种小动物，先观察它具有哪些行为，再分析这些行为哪些是先天性的，哪些是经过学习获得的，必要时还可以设计实验进一步研究。下面提供一个探究动物行为的方案，你可以参考，也可以选择自己感兴趣的动物（如家里养的宠物、家禽、家畜等），另定

6、探究的课题和计划。小鼠走迷宫获取食物的学习行为如果你能找到小鼠、豚鼠或仓鼠做实验动物就太好了，因为这类小动物经过训练，能在很短的时间内形成一种新的行为。它们通常白天躲在黑暗处睡觉，夜晚才出来活动，所以，选择它们做实验动物，你可要把握好做实验的时间了。“尝试与错误”是常见的学习行为。在前面介绍的蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。小鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓强，“尝试与错误”的次数要少些。当然，也不排除不经“尝试与错误”就能吃到食物的可能性。提出问题对小鼠走迷宫获取食

7、物的行为，提出你要探究的问题你提出的问题是:_______________________作出假设你作出的假设是制订计划你所制订的计划中应当包括：确定作为研究对象的动物，制作“迷宫”，准备适当的食物，选好实验场所和时间，确定实验记录的方法等。下图的“迷宫”仅作为示例供你参考。注意：“迷宫”的隔板应高些，以避免小鼠从隔板上方越过，或者在隔板上方盖一块玻璃板，这样既能阻止小鼠翻越隔板又便于观察小鼠的行为；“迷’宫”通道的宽度要便于小鼠折返；实验前使小鼠处于饥饿状态。实施计划按你确定的计划进行探究。认真统计小鼠需要经过几次“尝试与错误”才能通

8、过“迷宫’，吃到食物。分析结果，得出结论实验结果支持你的假设吗？你的结论是1、动物具有“学习能力”，有利于（）。A、找到食物B、逃避敌害C、找到配偶D、适应复杂的生活环境2、下列各项中，属于先天性行为的是（