初三4班质量分析(班会).ppt

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1、2014-2015学年度初三年级质量分析初三4班1.班级各科成绩展示2.班级现状及管理办法班级各科成绩分析语文平均分位次优秀率位次及格率位次初三190.2113.45%4100.00%1初三289.8536.06%393.94%6初三390.20210.00%196.67%4初三489.5842.78%597.22%2初三588.6360.00%696.67%4初三689.2656.45%296.77%3班级各科成绩分析数学平均分位次优秀率位次及格率位次初三181.62613.79%568.97%6初三287.33318.18%3

2、84.85%4初三386.2346.67%693.33%2初三485.33522.22%180.56%5初三588.27220.00%286.67%3初三691.94116.13%496.77%1班级各科成绩分析英语平均分位次优秀率位次及格率位次初三182.62610.34%575.86%6初三291.30330.30%290.91%3初三396.80133.33%196.67%1初三491.71227.78%391.67%2初三586.00410.00%686.67%4初三685.69516.13%483.87%5班级各科成绩分

3、析物理平均分位次优秀率位次及格率位次初三166.66424.14%268.97%5初三272.48130.30%181.82%2初三371.67213.33%486.67%1初三464.28611.11%561.11%6初三566.63510.00%680.00%3初三669.81319.35%377.42%4班级各科成绩分析化学平均分位次优秀率位次及格率位次初三154.14617.24%565.52%6初三259.58430.30%290.91%4初三364.80123.33%3100.00%1初三462.78233.33%19

4、7.22%2初三561.47316.67%693.33%3初三658.68522.58%480.65%5班级整体成绩分析综合平均分位次优秀率位次及格率位次综合及格率位次初三1375.24610.34%375.86%651.72%6初三2400.55218.18%190.91%472.73%3初三3409.70116.67%2100.00%183.33%1初三4393.6848.33%591.67%358.33%5初三5391.0053.33%690.00%573.33%2初三6395.3739.68%493.55%267.74%4

5、班级整体成绩分析单位总分平均分总分优秀率总分及格率合格率陈经纶中学457.7055.6199.5191.71垂杨柳中学386.955.1188.3263.50八十中学459.2962.9298.5092.51劲松一中385.334.2693.6261.70工大附中438.4339.9097.5487.19协作组各学科贡献率分析4班平均分位次优秀率位次及格率位次合格率位次总分393.68438.334791.673258.3353语文89.58522.786497.2247数学85.334722.223280.5653英语91.71

6、3927.784091.6735物理64.286411.115461.1166化学62.781833.332697.227同期对比平均分区排名优秀率区排名及格率区排名合格率区排名2012届391.68319.63586.443570.62292013届376.99473.955083.624852.53482014届408.51259.833894.222381.50192015届394.444311.114390.483767.7240年级各项综合指标区排名对比(同比)年级综合成绩与区平均、同类校平均对比总分平均分区排位优秀率区

7、排位及格率区排位合格率区排位全区 平均408.423027.772187.904870.3936我校394.444311.114390.483767.7240劲四390.64443.086396.151765.3843和劲四的成绩对比,可见我们与期中成绩相比有明显进步,我们的加工率绝对有值得肯定的地方。二、基于数据的工作反思喜忧相伴(喜的是)1、有无私奉献,敬业的教师们,从早来到晚走,从课上细心指导点播到课下个别辅导,都在彰显初三的别样风采。2、学科方面,成绩不断提升的学科,也有一直保持稳定的学科。3、有一直保持稳定的持续上升的班

8、集体,也有一批积极向上,团结互助,热爱集体乐于助人,努力肯学的同学。二、基于数据的工作反思喜忧相伴(忧的是)1、已经是毕业年级但是整体状态还不理想,成绩很不理想。2、课堂的有效性体现不够充分。有课堂上心不在焉的,有认为课堂上学习无关紧要课后依赖补习

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