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时间:2020-03-25
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1、九年级体育特长生训练汇报材料余永生尊敬的各位领导、老师们大家下午好!非常感谢学校给我提供了这样一个相互学习,相互交流的平台。也是给我一个我在工作中锻炼提高的契机,更是一个鞭策进步的动力,通过这次汇报交流让我能了解到各位教师对体育特长生训练重要性的认识,感知到自己在特长生训练过程中的不足之处。使自己在今后的训练工作中明确了方向。一、训练情况分析通过自己从事多年的训练工作认为,目前部分特长生存在的问题令人担忧,主要表现在:缺乏社会责任感,个人利益高于集体利益,满足现状、缺乏自信和进取心,丧失诚信、弄虚作假、自控能力差、易冲动、不讲
2、文明、作风懒散、纪律涣散等。长期以来给大家留的印象是违反校纪校规、打架、抽烟、逃课、顶撞教师等不良恶习。针对这些问题,我提出来以下改进措施:第一、必须让学生转变观念,树立止确的体育训练观。第二、要建立民主和谐的师生关系,让自己的专业技术指导能吸引学生,使学生知道你不但给他们传授的专业技术,更重耍的是传授怎样做人。第三、在学生平时的训练过程中要明确辉煌的成绩源自于辛勤的汗水的付岀。第四、让学生明确文化课的重要性,把文化课变成一种内在的需求,放在比专业课更高的位置上。二、科学训练,悉心指导初三体育考生参加专业考试为四项素质,分别是
3、100米、800米、铅球、立定三级跳远。要想在短短的…年内,使每个学生都能取得自己理想的成绩,难度可想而知。因此,必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。制定计划对教练来说也是一个考验,训练量小了,身体素质提高不明显,达不到预期目标,强度大了,身体恢复不过来,影响第二天训练,严重者还容易带来疾病,针对这种情况,教练首先给不同学生制定不同的训练计划,然后在每天的训练结束后及时反馈,并询问训练感受,及时调整训练量和强度,经过努力,短时间制定科学合理训练计划,让学生能够吃的饱,吃的好,易消化。对技术含量高的项目,如铅球,采取统一讲
4、解和个别指导项结合的方法,讲解,示范并分析原地推铅球技术动作耍领,使学生建立正确的技术概念,经过一段时间针对性训练,学生成绩有了明显提高。对100米、800米、立定三级跳远训练的方法计划基本是一样的。本学期前半学期主要是中长跑训练,后半学期主要是力量、耐力训练,明年上半学期主要是技术性训练,下半学期是系统训练及对个别项目加强集中训练,每学期,每学年都耍有一定的计划、目标,按照计划一定能完成目标。三、培养良好的训练作风在平时训练中,除了系统地进行运动技术训练外,还要培养学生的组织纪律,为集体争取荣誉的责任感和坚忍不拔的优良品质,
5、同时要培养顽强拼搏的训练作风,加强队员的集体凝聚力,让他们为自己能成为训练队的…员而感到自豪。四、保证有力的文化课学习文化课是最后中考成败的关键,一般体育考生的文化功底差一点,把文化课学习要放到第一位,保证高效扎实的文化课学习是体育生很难做到的,所以要十分重视文化课的学习,保证学习质量,对于成绩下降的学生要及时处理,停止训练,先保证文化课学习才是硬道理,为此,以后,教练经常和班主任,各科任教师密切配合抓好特长生的文化课学习。相信,经过大家的齐抓共管,我们一定能完成各级领导下达的任务。不足之处请大家批评指正。谢谢大家!
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