《倍的认识》ppt课件.ppt

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1、倍的认识学习目标：1.我能掌握两个数之间的倍数关系。2.我要学会解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。认真看课本80页第一幅图，回答下列问题：小象有（）头，大象有（）头。大象的头数是小象的（）倍。4里面有（）个2.2分钟后比赛看谁说的又对又好。要求坐姿端正，独立完成。自学指导一认真看课本80页第二幅图，完成下列问题：1、小兔拔了几个？兔妈妈拔了几个？2、兔妈妈拔得个数等于几只小兔拔得个数？3、6里面有几个2？4、兔妈妈拔得个数是小兔的几倍?5、假如兔妈妈又拔了2个萝卜，现在是小兔的几倍？5分钟后比赛看谁说的又

2、对又好。要求：坐姿端正，认真看书。自学指导二黄花有()个2朵黄花的朵数是蓝花的（3）倍3蓝花有2朵黄花有()个（）朵黄花的朵数是蓝花的（）倍232蓝花有3朵第一行第二行8里面有（）个4第二行圆的个数是第一行的（）倍228里面有（）个2第一行第二行第一行圆的个数是第二行的（）倍44茄子的个数是萝卜的（）倍。616个1茄子的个数是萝卜的倍。1()个1112()个211茄子的个数是萝卜的（）倍。红花有（）个2朵，红花的朵数是蓝花的（）倍。4红花的朵数是蓝花的（）倍。8÷2=4小结：求一个数是另一个数的几倍可以用除法

3、计算。10里面有（）个2，　的个数是　的（　）倍。55=510÷2先连一连，再填空。12里面有（）个4，　的个数是　　的（　）倍33312÷4=红带子的长是绿带子的()倍。53米15米15÷3=5红丝带的长是绿丝带的()倍5同学们，“倍”不能作单位，以后做题可要注意啊！今年我5岁妈妈35岁今年，妈妈的岁数是我的几倍？明年，妈妈的岁数是我的几倍？2．1０里面有（）个２，１0是2的（）倍。3551．6里面有3个2，6是2的（）倍。3.30里面有（）个5，30是5的（）倍。664．100里面有（）个1，100是（）

4、的（）倍。1001100认真看课本81页练一练1-5题，认真填写，仔细检查。10分钟后比赛看谁说的又对又好。要求坐姿端正，独立完成。自学指导三谢谢！