显微镜的使用与装片制作(打印).docx

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1、显微镜的使用与装片制作学习目标一、练习使用显微镜1.认识显微镜的结构,知道各结构的操作方法2.练习使用显微镜观察微小物体,并学习绘制显微图二、制作简单装片1.继续练习使用显微镜2.练习制作临时装片3.认识细胞的基本结构和动、植物细胞的区别知识点1.显微镜的结构2.显微镜的成像原理光线→反光镜→遮光镜→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼3.显微镜的使用取放→对光→放片→调焦→观察→整理4.显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数5.显微镜镜头的辨别①目镜:直插式,目镜越长,放大倍数越小②物镜:螺旋式,物镜越长,放大倍数越大6.判断视野中出现的污点位置视野中出现的污点一般

2、会在目镜、物镜或玻片标本上。①首先转动目镜,如果污点不动,则污点不在目镜上;②移动玻片标本,污点也不动,则污点肯定在物镜上;③若污点在反光镜上则不会在视野中看到。7.显微镜的成像特点与玻片的移动方向①显微镜下所看到的像是倒立的(上下颠倒、左右相反、放大的虚像)。②玻片的移动方向与物像的移动方向相反。8.准焦螺旋的转动方向与镜筒升降方向的关系向前(后)转动准焦螺旋,镜筒下降(上升)9.显微镜的放大倍数与成像特点显微镜的放大倍数越大,观察范围越小,视野越暗,细胞数目越少,细胞体积越大。5制作简单装片1.观察洋葱表皮细胞(1)擦:用干净的纱布将载玻片擦拭干净。(2)滴:在载玻片上滴

3、1滴清水。(3)撕:把洋葱鳞片切成小块,用镊子撕下一小块鳞片内表皮,放在载玻片的清水中,用镊子展平。(4)盖:用镊子夹起盖玻片,使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴,然后慢慢放平,以防止气泡产生。(5)染:在盖玻片一侧,加1~2滴红墨水(或碘液)。在另一侧用吸水纸吸水,使染液浸润全部标本。2.观察人体口腔上皮细胞(1)擦:用干净的纱布把载玻片擦拭干净。(2)滴:在载玻片的中央滴一滴生理盐水。(3)刮:用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁上沿同一方向轻刮几下。(4)涂:把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。(5)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然

4、后缓缓的盖在水滴上,避免出现气泡。(6)染:在盖玻片一侧滴加亚甲基蓝(或碘液),用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。典型习题1.选用下列哪种反光镜和光圈的组合,显微镜的视野最明亮()①大光圈 ②平面反光镜 ③小光圈 ④凹面反光镜A.①②  B.②③  C.③④  D.①④2.使用显微镜的正确步骤是()①对光,直到整个视野呈白色 ②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像 ③放置玻片标本,并用压片夹压住 ④取镜、安放 ⑤收镜并放回原处A.④①③②⑤B.⑤③①②④C.④①②③⑤D.①②③④⑤3.使用显微镜时,若要将低倍物镜转换成高倍物镜,需要调节()A.转换器B.光圈C.反

5、光镜D.遮光器4.有一物像处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片的移动方向是()A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方(视线在中央要看右上方?)5.利用显微镜观察变形虫的运动方式时,视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动,观察一段时间后,要使变形虫仍在视野中央,载玻片的移动方向为()A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方6.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野内分别观察到了下列图像。其中视野最亮的是()7.使用显微镜观察植物细胞临时装片时,若所看到的物像不太清晰,应调整显微镜的()A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.光圈D

6、.反光镜8.下列关于显微镜使用方法的叙述,正确的是()A.光线偏暗时,应选用平面镜和小光圈B.操作时先放置玻片标本,再对光C.要使物像更加清晰,可微调细准焦螺旋D.当镜筒下降时,眼睛要看着目镜59.右图是普通光学显微镜的结构示意图,用于调节镜筒升降的是()A.①和②B.③和④C.⑤和⑥D.⑦和⑧10.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是(D)选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B转动转换器调换不同倍数的物镜C转动细准焦螺旋使物像更清晰D将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到中央11.使用显微镜观察装片时,在低倍物镜下观察到的图像清晰、柔

7、和,调换至高倍物镜下观察时,除要调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。正确的操作分别是()A.用平面镜(或调低亮度),光圈缩小B.用平面镜(或调低亮度),光圈放大C.用凹面镜(或调高亮度),光圈放大D.用凹面镜(或调低亮度),光圈缩小12.有关显微镜使用的下列叙述中,正确的是()A.对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上B.欲将物像从视野左上方移到中央,应将装片向右上方移动C.用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时,视野将被放大30倍D.低倍物镜换用高倍物镜后,视野更亮

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