初三上期中家长会.ppt

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1、用心沟通共创辉煌本次期中考试成绩介绍班级现状现有人数67人年级前20名，我班有4人。年级前100名，本班有9人。年级1——200名，本班有14人。年级201——400名，本班有13人。年级401——600名，本班有11人。年级601——800名，本班有19人。年级801——900名，本班有9人。李祥正（1）岳雅雯（2）薛君建（11）刘传博（19）崔行楷（33）葛兆督（39）张笑宇（42）孙锡卿（54）王慧睿（78）魏德阳（117）纪文渊（137）韩冰（147）刘亚森（147）布慧婷（163）年级前200名成绩进步的学生李全旭613357256邱文琦811674137

2、魏传阳53147259魏德阳20114259王金国86681254王哲27221854闫一飞71266349崔行楷783345薛君建551144葛造志72168536潘玉强50647036张玉琦72470024樊明越45843523纪文渊17515817光荣榜上次期末期中前进名次期末期中前进名次期末期中前进名次各科最高分语文（120分）岳雅雯（103分）葛兆督（102分）数学（120分）李祥正（117分）岳雅雯（114分）薛君建（114分）孙锡卿（114分）英语(120分)岳雅雯（118分）李祥正（116分）政治(100分)李祥正（87分）历史（100分）李祥正（9

3、6分）岳雅雯（92分）物理（100分）岳雅雯（97分）薛君建（95分）化学(100分)李祥正（98分）刘传博（96分）崔行楷（96分）期中考试情况姓名八年级期末名次上次月考名次本次期中名次刘福存182273523杨传福355603625冉德超457634667张慧运575663785毛开鑫185270380甄淑菡187310363王希茹683798845许天阳398509527孙辰洋408499530雷传美614651723宋茜112108217丁文光106248206优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖

4、掘潜力，期待黑马。主要问题个别学生偏科严重，优势学科占用时间过长，差科越来越差对策：家长帮助学生合理安排学习策略，全面发展，平等对待，尽快补短板个别同学骄傲自大，对某些学科老师有抵触情绪，逆反心理过重对策：克服个人好恶，尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间，思想散漫，没有紧迫感对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张起来，一辈子不后悔。极个别学生处于青春期困惑，对异性爱慕，影响学习情绪对策：家长多与孩子交流谈心，旁敲侧击，引导孩子把握异性交往尺度对自己信心不足，干脆放弃努力对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把初三下半年进行系统复习，还可以赶上来部分同学自我

5、管理能力较差，注意力易分散。个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。部分同学书写习惯差，不重视，导致因小失大。部分同学基础学科差，会影响今后发展。有些学生上网成瘾，缺少监督和管理。部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯、利用就寝的时间玩手机、通过mp4看不健康的小说、电影、借助手电筒看不健康的小说书等有关。家长迷津管孩子八避免避免1、避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上高中？”……本来孩子青春期情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤

6、害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。避免2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。避免3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，对大多数孩子来说，诸如此类的话并不会产生实际的促进作用。如果孩子比较内向敏感，还有可能使孩子对家庭关系产生担忧和恐惧心理，不利于青春期孩子的管理教育。避免4、避免跟榜样比

7、较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。避免5、避免过度保护，有些家长把孩子重点保护起来，自己一切都是围着孩子转，满足孩子的所有需要，把起居生活大包大揽起来，在服饰、学习用品、生活用品上给孩子买最好的，用最好的，认为给孩子提供最好的条件，孩子自然应该能取得最好的成绩。其实不然，这样