健康上网主题班会学习分享.doc

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1、健康上网主题班会活动主题：健康上网健康生活活动形式：班会活动目的1.通过主题班会，让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。网络是有双面性的。2.通过活动让学生加强对不良网上内容的抵抗力。3.通过活动让学生们正确对待互联网，做健康阳光的小学生。活动准备多媒体课件的制作活动过程主导引领主体感悟一、课前调查（课件出示调差问卷）1.同学们，你们家有电脑或是其它电子设备吗？2.你用什么上网？3.你每天的上网时间大约是多久？4.你上网的主要目的是什么？5.你结交过网友吗？你和网友进行哪些方面的交流。二、谈话导入，揭示主题：1.师小结：现在的生活我们越来越离不

2、开网络了，但是我们在使用网络时会遇到一些不健康或是危险的事情，今天我们就来了解我们身边的网络，同时学习一些预防网络危险的知识。（出示课题）三、情景展示，营造氛围：师：今天的班会课主题是“健康上网健康生活”。我们会通过观看课件来了解怎样做才是健康上网健康生活。（一）网络的积极面：1.看课件了解我国网民的年龄结构。师：请同学们看，出示“中国互联网络信息中心”调查报告。通过调查报告可以看出网民的年龄结构很年轻，集中在“10-40”之间，同时2．了解我国网民从2010年到2014年的平均每周上网时长。（二）网络的消极面：1.网瘾师：“网瘾”可谓互联网成瘾综合征

3、。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。2.网瘾的危害：（课件出示，）青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋

4、，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。3.网络是双刃剑师：正确认识网络4.名人名言（出示）甘地的告诫（三）新时代的“新网民”1.当代小学生怎么样做？师：（1）认识网络的双面性，树立正确网络价值观、严守网络道德观念。（2）不随便传播网络舆论，提高网络政治安全敏锐性。（3）树立远大理想，利用网络时效性、快捷性特特点为我所用。三、总结活动：同学们，我们要正确认识、科学对待、合理使用网络了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络不良游戏危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。做一名健康阳光

5、的小学生。学生说一说平时自己是怎样正确使用网络的。