信息技术课件145个课件226M130天津市北辰区普育学校七年级信息技术上册 感受多媒体课件.ppt

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1、天津教育教学研究室《信息技术》七年级上册第三单元感受多媒体第九课幻灯片按钮和超级链接板书设计教学模式教学设计说课幻灯片按钮和超级链接学情分析课堂评价教材分析资源开发1教材分析1教材分析信息技术七大模块信息技术简介文字处理的基本方法用计算机制作多媒体作品用计算机进行数据处理计算机的图像处理网络应用及设计网站程序设计初步第四单元绘制缤纷的图画第二单元制作电子板报1教材分析信息技术七年级上册信息技术简介文字处理的基本方法用计算机制作多媒体作品用计算机进行数据处理计算机的图像处理网络应用及设计网站程序设计初步第一单元生活在信息时代第三单元感受多媒体本次说课的内容就在此

2、单元内感受多媒体第1-3节感受媒体第4-10节演示文稿的操作介绍播放媒体的软件修改视频的软件学习powerpoint演示文稿的基本操作制作多媒体作品，对文字、图片、动画、声音、视频等素材的综合应用，要求图文并茂更直观，更具有吸引力。1教材分析单元分析单元分析4.用演示文稿展示作品6.插入文稿充实内容5.选定模板插入幻灯片7.插入艺术字、图片8.设置动画激发学生求知欲，介绍演示文稿雏形应用，利用模板制作简单的演示文稿制作多张演示文稿充实内容，并进行内容的修饰美化演示文稿，图文并茂6、幻灯片按钮超级链接增加播放效果9、幻灯片按钮超级链接10、幻灯片放映观察效果PP

3、T演示文稿单元分析4.用演示文稿展示作品6.插入文稿充实内容5.选定模板插入幻灯片7.插入艺术字、图片8.设置动画6、幻灯片按钮超级链接9、幻灯片按钮超级链接10、幻灯片放映PPT演示文稿第9课幻灯片按钮和超级链接所在单元的位置起到了承上启下的作用，为今后熟练应用幻灯片打下良好基础。知识内容幻灯片按钮和超级链接如何建立超级链接1教材分析合理的控制播放顺序实现幻灯片的之间的跳转取消链接幻灯片按钮超级链接超级链接定义超链接的方法链接的形式与应用第九课右击方法菜单方法个性按钮动作按钮文字图片文件……1教材分析1教学分析第九课教学目标掌握设置超级链接的方法掌握超级链接

4、的形式了解取消链接的方法菜单法右击法动作按钮个性按钮文字、图片文件……菜单法右击法了解超级链接的原理1教学分析第九课教学目标设置超级链接的方法掌握超级链接的形式取消链接的方法教学重点：动作按钮个性按钮文字、图片文件……了解超级链接的原理教学难点：★2学情分析2学情分析PPT演示文稿幻灯片按钮和超级链接已有的知识基础第三单元PPT演示文稿已有的知识基础第二单元制作电子板报幻灯片按钮和超级链接制作自选图形插入图片艺术字文字的链接1.学生完成第二单元的学习掌握自选图形的制作，了解了文字链接的方法，为本节课的学习打下基础。认识PPT演示文稿软件插入幻灯片设置自定义动画

5、插入图片、艺术字、自选图形2.本节课是本单元倒数第二节的内容，学生在前面几节课已经学习了图文并茂演示文稿的制作，对插入图片、幻灯片、动画等重要概念有了一定的基础。为本节课的学习做好了铺垫。幻灯片的链接已有的生活经验2学情分析PPT演示文稿幻灯片按钮和超级链接已有的知识基础2学情分析学生虽说是刚接触超级链接，但在生活中对超级链接并不陌生，在很多网页上、程序中都有超级链接。学生建立了对超级链接的感性认识，为本节课学习奠定了生活基础。3教学模式3教学模式（一）情境导入明确目标（二）布置任务自主学习（三）学生演示教师点拔（四）巩固练习拓展提高（五）作品展示课堂小结信息

6、技术学科新授课教学模式践行真实课堂—和谐教学五环教学模式（一）单元导入明确目标（二）自学指导合作探究（三）大组汇报教师点拨（四）巩固练习拓展提高（五）课堂小结当堂达标和谐教学法五环节教学模式本模式突出“自主、合作、探究”，真正落实我校“三真、三实、一及时”的高效课堂策略。（“三真”即“真思考、真合作、真理解”；“三实”是指“设计实、反馈实、检测实”；“一及时”是指评价要及时）4教学设计4教学设计本课各环节时间预设5分钟15分钟12分钟8分钟5分钟（一）情境导入明确目标（二）布置任务自主学习（三）学生演示教师点拔（四）巩固练习拓展提高（五）作品展示课堂小结情境导

7、入明确目标5’通过开心辞典的片头视频开心辞典效果示例演示导入教学目标：1、了解超级链接的定义2、设置超级链接的方法3、掌握超级链接的形式4、掌握动作按钮设置方法设计意图：教师可以通过课件展示本节课的学习目标和制作的效图作品，让学生有一个直观形象的认识，了解到通过学习本节课能实现这些功能或者效果，从而引出本堂课的具体任务。幻灯片按钮和超级链接如何来学习布置任务自主学习15’学生根据课堂小助手文件中的帮助目录进行自主学习与任务操作练习，每一项知识点都详细的视频讲解和配套的练习以“个性按钮”为例具体说明设置配套的4个基础任务有4项自主学习的内容和相关的教学视频设置了

8、一个拓展任务布置任务自主学习15’注意