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时间:2020-03-22
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1、第三节电流的磁场学习目标1、认识电流的磁效应。2、知道通电导体周围存在磁场,通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似。3、会应用右手螺旋定则解决问题。自学指导一请同学们先阅读课本P95第一段内容及“实验探究”中的问题,3分钟后认真观察演示实验分别回答“实验探究”中的问题。现象及结论:1、通电时小磁针发生偏转;断电时小磁针转回到指南北的方向;说明:通电导线周围存在磁场.2、所通电流方向相反,小磁针偏转方向也相反.说明:磁场方向与电流方向有关.探究通电螺线管的磁场说明:小磁针蓝色的一端为N极自学指导二请同学们学习课本P96内容,思考:如何判断通电螺线管周围磁场的方向?(1分钟)通电螺线管磁极的判
2、断→安培定则⑴伸开右手,拇指和四指在同一平面,拇指和四指垂直,握住螺线管,⑵四指方向为电流方向,拇指所指那端为通电螺线管的N极.IINS检测题1、1820年,____国物理学家_______在一平直导线的下方放了一个小磁针,当有电流通过导线时,小磁针发生了____,这说明通电导线和磁体一样,周围存在着____,即电流具有____效应,正是电流的磁场使小磁针发生了____.2、通电螺线管外部的磁场和_____一样,通电螺线管的两端相当于____的两个极,通电螺线管的极性跟_______有关.3、右手螺旋定则的内容是用___手握住螺线管,让四指弯曲且与通电螺线管中的____方向一致则大拇指所
3、指的那一端就是通电螺线管的___极.4.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。(a)(b)(c)(d)NNNSNSSS电源6.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。SN5.根据小磁针的偏转,标出螺线管中的电流方向。NSNS+-SN7.下图中为两只轻小的通电螺线管,当它们互相靠近时,它们将()D.一齐向左运动A.静止不动B.互相吸引C.互相排斥NSNS相斥CNSNS8.如图所示,请画出螺线管的绕法。小结:§14.3电流的磁场1、通电导体和磁体一样,周围存在磁场,即电流的磁场.2、电流磁场的方向与电流的方向有关.3、通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。4、通电螺线管两端的极性跟
4、螺线管中电流的方向有关。5、安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
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