选修1第一单元检测卷WordDocument.docx

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1、《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元检测卷一、知识梳理（32分）1．判断下列表述的正误，在正确表述后的括号内打“√”，错误的打“×”。（10分）（1）近体诗是对宋代形成的律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有严格的限制。（）（2）古体诗又叫古风，长短句，格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。（3）楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原的《离骚》而得名。（）（4）唐代有两大文学运动，分别是韩愈、柳宗

2、元倡导的“古文运动”和白居易、元稹倡导的“新乐府运动”。（）（5）鲍照，南朝文学家。鲍照诗气骨劲键，语言精炼，词采华丽，常表现慷慨不平的思想感情，其《拟行路难（其四）》为一首七言律诗。（）（6）杜甫的《蜀相》作于“安史之乱”期间，杜甫后半生颠沛流离，历尽磨难，他的诗广泛反映了安史之乱时期的社会生活，被称为“诗史”。（）（7）陆游，字务观，号放翁，南宋爱国诗人。诗作现存9000多首，主要诗作有《书愤》《关山月》《示儿》《十一月四日风雨大作》《诉衷情》《钗头风》等。（）（8）阮籍，“建安七子”之一，是正始文学的代表作家，

3、全力创作五言抒情诗，他的《咏怀》诗主要写自己在黑暗现实生活中的各种感慨。（）（9）所谓“以意逆志”，指的是从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。（）（10）所谓“知人论世”，指的是在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入地探究作者的生平和为人，全面了解他所生活的环境和时代，与作者成为心灵相通的好朋友。（）2．解释下列句子中加点的词语。（10分）（1）可怜光彩生门户（白居易《长恨歌》）_________________（2）姊妹弟兄皆列土（白居易《长恨歌》）_______

4、__________（3）玉容寂寞泪阑干（白居易《长恨歌》）_________________（4）泻水置平地（鲍照《拟行路难（其四）》）_________________（5）锦官城外柏森森（杜甫《蜀相》）_________________（6）映阶碧草自春色（杜甫《蜀相》）_________________（7）两朝开济老臣心（杜甫《蜀相》）_________________（8）塞上长城空自许（陆游《书愤》）_________________（9）千载谁堪伯仲间（陆游《书愤》）_________________

5、（10）薄帷鉴明月（阮籍《咏怀八十二首（其一）》）_________________3．补写下列名句名篇的空白部分。（12分）（1）泻水置平地，_________________。人生亦有命，_________________。酌酒以自宽，_________________。心非木石岂无感？_________________。（鲍照《拟行路难（其四）》）（2）_________________，中原北望气如山。_________________，_________________。塞上长城空自许，__________

6、_______。_________________，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）（3）回眸一笑百媚生，_________________。（白居易《长恨歌》）玉容寂寞泪阑干，_________________。（白居易《长恨歌》）_________________，在地愿为连理枝。（白居易《长恨歌》）二、能力训练（68分）阅读下面诗歌选段，完成4—6题。（15分）黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，至此踌躇

7、不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。（选自白居易《长恨歌》）4．“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情”两句用了什么艺术手法？有什么表达效果？（4分）5．“春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时”两句在写景上有什

8、么特点和作用？简要分析。（5分）6．这段文字中，作者运用了哪些方法来刻画人物的内心情感？联系诗句简要分析（6分）阅读下面一首诗，完成7—8题。（11分）蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。7．颔联中哪两个字最为传神？试简要分析。（6分）8．诗歌结