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时间：2020-03-22
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1、感知感受感悟演唱歌曲自我介绍第一课激情导入—感受美《美丽的草原我的家》《嘎达梅林》《草原夜色美》感受感悟感知任务要求歌曲的旋律特点是什么？走近作品—感受美感受感悟感知教师范唱学生学唱处理歌曲激情演唱三连音上波音\VVV下滑音走进作品—感知美感受感悟感知班级好声音大赛感受感悟感知感受感悟感知演唱组舞蹈组配器组创编展示—创造美感受感悟感知演唱组舞蹈组配器组配器组节奏练习4/4×―×―︱×XX×―︱……4/4×XX××︱×XX××︱……4/4×0×0︱×0×0︱……4/4××××︱×—××︱……感受感悟感知教师要求各
2、小组学生之间首先进行自我评价，其次进行组内互评，最后教师评价等打分环节。运用技能情况是否团结合作卡拉OK得分是否积极参与知识掌握情况运用知识情况感受感悟感知对比总结—寻找美感受感悟感知感受感悟感知感受感悟感知曲名音乐节奏音乐旋律音乐表现音乐知识《牧歌》《嘎达梅林》对比总结感受感悟感知马头琴因琴头雕饰马头而得名，是蒙古民族的代表性乐器。长调字少腔长节奏自由曲调悠长抒情华彩短调篇幅短小节奏整齐曲调紧凑抒情叙述感受感知感悟任务要求为什么艺术家们都喜欢选择《牧歌》来演绎作品？任务要求为什么艺术家们都喜欢选择《牧歌》来演绎作
3、品？视听盛宴—感悟美感受感知感悟只有民族的才是世界的！课堂小结布置作业QQ群微课课堂小结推荐作业1.书面作业：书写《牧歌》简谱2.实践作业：学唱歌曲《嘎达梅林》3.拓展作业：改编歌曲《牧歌》课堂小结布置作业总结回顾强化温故知新谢谢！
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