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时间:2020-03-24
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1、.温馨提示:一、认识四线格四线格是由四条线段组成的三条格,最上面的叫(),中间的叫(),最下面的叫()二、使用四线格四线格中间的格子一定要占满,写拼音的时候,最上面的线和最下面的线是不能碰到的。写的时候,请家长要孩子把拼音的笔画读出来,巩固记忆。三、书写笔画b:先写一竖,再写右下半圆;p:先写一竖,再写右上半圆;m:先写一竖,再写右弯竖,再写右弯竖;f:先写左弯竖,再写短横线。温馨提示:一、认识四线格四线格是由四条线段组成的三条格,最上面的叫(),中间的叫(),最下面的叫()二、使用四线格四线格中间的格子一定要占满,写拼音的时候,最上面的线和最下面的线是不能碰到的。
2、写的时候,请家长要孩子把拼音的笔画读出来,巩固记忆。Word文档.三、书写笔画b:先写一竖,再写右下半圆;p:先写一竖,再写右上半圆;m:先写一竖,再写右弯竖,再写右弯竖;f:先写左弯竖,再写短横线。练习题:1、每人两个拼音本,一本是课堂练习本,是放在幼儿园完成,一本是家庭作业本,是带回家完成的。2、把声母b圈起来。pbmpbpdfmptbpdpb3、把声母m圈出来。mmnmmnmnmnmnm4、把声母f圈出来。ftftfftttftftftttff5、作业:完成练习题及拼音本上的bpmf练习题:1、每人两个拼音本,一本是课堂练习本,是放在幼儿园完成,一本是家庭作业
3、本,是带回家完成的。2、把声母b圈起来。pbmpbpdfWord文档.mptbpdpb3、把声母m圈出来。mmnmmnmnmnmnm4、把声母f圈出来。ftftfftttftftftttff5、作业:完成练习题及拼音本上的bpmf温馨提示:一、今天学习的拼音dtl,和上节课的内容中,有很多的拼音都很像,所以请家长在家帮助幼儿仔细观察下面拼音的区别,说一说哪里不一样。b---pm---nf---tb---dp---dn---l二、正确书写声母dtnl。三、书写笔画d:先写左下半圆,再写右竖线;t:先写竖右弯,再写短横线;n:先写左竖线,再写右弯竖;l:一竖写到
4、底,笔直才好看。Word文档.温馨提示:一、今天学习的拼音dtl,和上节课的内容中,有很多的拼音都很像,所以请家长在家帮助幼儿仔细观察下面拼音的区别,说一说哪里不一样。b---pm---nf---tb---dp---dn---l二、正确书写声母dtnl。三、书写笔画d:先写左下半圆,再写右竖线;t:先写竖右弯,再写短横线;n:先写左竖线,再写右弯竖;l:一竖写到底,笔直才好看。练习题:1、正确填写下面的括号。()p()fd()n()()f ()()m()()t ()2、写出下面音节中的声母。bà()ná()pó()lè()mɑi()lǜ()Word文档.tì
5、()dǐ()pù()fu()tū()nǜ()练习题:1、正确填写下面的括号。()p()fd()n()()f ()()m()()t ()2、写出下面音节中的声母。bà()ná()pó()lè()mɑi()lǜ()tì()dǐ()pù()fu()tū()nǜ()温馨提示:今天学习韵母了,所以会有拼读,在拼读的时候,一定要把声母读轻一点,韵母读的重一点。一、正确书写声母ɡkh和韵母āáǎàWord文档.二、书写笔画。ɡ:先写左半圆,再写竖左弯。k:先写一竖,再写左斜右斜。h:先写一竖,再写右弯竖。ɑ:先写左半圆,再写竖右弯。注意在完整音节中,如果出现韵母ɑ,声调一定要标在
6、ɑ上。三、给下面的音节正确标出四声,再读一读。一声二声三声四声bɑbɑbɑbɑpɑpɑpɑpɑfɑfɑfɑfɑnɑnɑnɑnɑlɑlɑlɑlɑ温馨提示:今天学习韵母了,所以会有拼读,在拼读的时候,一定要把声母读轻一点,韵母读的重一点。一、正确书写声母ɡkh和韵母āáǎà二、书写笔画。ɡ:先写左半圆,再写竖左弯。k:先写一竖,再写左斜右斜。h:先写一竖,再写右弯竖。ɑ:先写左半圆,再写竖右弯。注意在完整音节中,如果出现韵母ɑ,声调一定要标在ɑ上。三、给下面的音节正确标出四声,再读一读。一声二声三声四声bɑbɑbɑbɑpɑpɑpɑpɑfɑfɑfɑfɑnɑnɑnɑnɑlɑ
7、lɑlɑlɑ练习题1、圈出下列音节中的声母,并读一读。Word文档.bādǎɡàhāfāpà2、给下面的音节正确标出四声,再读一读。一声二声三声四声mɑmɑmɑmɑdɑdɑdɑdɑtɑtɑtɑtɑkɑkɑkɑkɑhɑhɑhɑhɑ3、拼读词语。dàmǎmálàfǎmǎdǎbǎ4、请你把音节拼写正确的圈出来。yājīɑnákūɑɡūɑhuābɑīxiàpɑōdā练习题1、圈出下列音节中的声母,并读一读。bādǎɡàhāfāpà2、给下面的音节正确标出四声,再读一读。一声二声三声四声mɑmɑmɑmɑdɑdɑdɑdɑtɑtɑtɑtɑkɑkɑkɑkɑhɑhɑhɑhɑ3、拼
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