单相桥式整流电路的安装与测试创新杯说课大赛国赛说课课件.ppt

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1、单相桥式整流电路的安装与测试富阳市职业高级中学傅俊2012.10.26说课流程为什么这么教?Why?我是怎么教的?How?这么教有效果吗？What?基于理念的分析基于教材的分析基于学情的分析为什么这么教?1.基于理念的分析做中学新课改新大纲做中教2.基于教材的分析项目一单相整流滤波电路的安装与测试任务1单相半波整流电路的安装与测试任务2单相桥式整流电路的安装与测试任务3滤波电路的安装与测试项目四稳压电源电路的安装与测试电子基本电路安装与测试电子技术综合应用电子元器件与电路基础Protel2004项目实训及应用新课改五大核心课程电子产品安装和调试3.基于学情的分析电子专业一年级已知未知能知想知怎

2、么知二极管单向导电性，基本焊接工具和万用表的使用，具备安装和测试桥式整流电路的专业基础。单相桥式整流电路的结构、安装、测试、功能。单相桥式整流电路的结构、安装、测试。更多实用电路示范操作、要领讲解、学做互动。知识与技能情感、态度与价值观过程与方法养成良好的思维习惯及严谨、细致、规范的工作作风。提高与人交往和团队合作的能力。小组合作教学，以职业活动为主线，以工作任务为驱动，通过桥式整流电路的安装与测试来组织和开展教学。1.学会单相桥式整流电路的安装、测试；2.掌握电路的结构和安装工艺。教学目标教学目标以就业为导向以能力为本位社会需求立业的基石发展的动力成功的关键高素质的初中级电子技术人才按照工艺

3、要求安装单相桥式整流电路电路。重点掌握单相桥式整流电路的安装工艺。难点电子元器件的焊接关键点教法学法项目教学法任务驱动法合作互动学做合一说课流程为什么这么教?Why?我是怎么教的?How?这么教有效果吗？What?教学准备课时安排：2课时2.3人一组：检测（数据记录）工、插装工、焊接工。1.电路板、元器件、导线、焊接工具、万用表、课件等。教学过程任务评价（约20分钟）任务拓展（约2分钟）任务分析（约15分钟）任务实施（约40分钟）教师为主导，学生为主体任务引入（约3分钟）任务引入1单相桥式整流电路LED发光二极管1个任务分析2VD整流二极管4个R电阻1个实物图原理图4只二极管的负极在上、正极在

4、下。负载电阻发光二极管正极在上。元件摆放整齐美观、疏密相间任务实施31.平台要整洁;2.摆放要规范。3.先检查后通电；4.连接电源要正确。规范与安全教育五步法安装与测试电路选插测查焊选五步法安装与测试电路选插测查焊五步法安装与测试电路选插测查焊五步法安装与测试电路选插测查焊五步法安装与测试电路选插测查焊安装视频测试视频互评自评技能之星最佳团队进步之星任务评价4师评总评7S管理任务拓展51.若有1只二极管开路，输出结果如何？2.若将4只二极管均反接，输出结果如何？板书设计引脚成型插装到位精挑细选严把质量选插焊查测步骤关键单相桥式整流电路的安装与测试胆大心细正确记录认真仔细杜绝虚焊掌握要领焊点饱满

5、说课流程为什么这么教?Why?我是怎么教的?How?这么教有效果吗？What?团队合作意识待培养教学反思教学反思专业技能掌握有成效职业素养培育有收获理念新颖构思巧妙评价多元设计亮点富阳市职业高级中学傅俊