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时间：2020-03-22
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1、城市之肺铁锁中心小学何晓燕能力发展目标通读课文，了解“城市之肺”的作用，懂得城市绿化的作用及重要性，增强爱护环境，保护环境的意识。我会读黏液曝晒吸附心旷神怡未老先衰榆树椴树槭树接骨木绣线菊金银花学习活动（一）自由读课文，边读课文边思考：城市之肺指什么？为什么把树木花草称为“城市之肺”呢？请在课文中找到答案，画一画。（方法：读---思---画）树木花草填空文中把树木花草比作和，像这种说明方法叫做。如人们把地球比作和。母亲绿色卫士城市之肺打比方摇篮学习活动（二）速读课文，读完后思考：1、文中为什么把树木花草比作“城市之肺”，它有哪些作用呢？（快速浏览课文2—4
2、段，找出文中具体写“城市之肺”作用的句子）通过读课文后，我认为城市之肺的作用是:()、()、()、()、()、()、()。调节空气降低污染消灭细菌抗击风沙减弱噪音保护土壤和建筑物调节气温2、读课文第五自然段，再结合你看到的绿化带和各种绿化设施存在的问题，小组讨论从中感受到了什么？我们能做些什么？当堂训练铁锁是我们美丽的家园。可这个美丽的小山村的“肺”正在遭受着人类的摧残。请你结合铁锁的实际情况写几条环保标语或绿化环保建议。★森林是氧气的制造工厂。 ★草木绿，花儿笑，空气清新环境好。 ★带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 ★保护一片绿色，共享一片蓝天。
3、 ★一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 ★小草有生命，足下多留“青”。 ★一花一世界，一草一段情，万物皆有灵。学习反思学完课文，我知道了（）在城市绿化中的作用，阐述了（“”）给人类带来了快乐和健康，说明了（）的重要性。
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