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时间:2020-03-22
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1、密度与社会生活1、知道密度与社会生活的联系,知道密度知识的应用;2、正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质;3、通过学习知道温度对密度的影响,知道密度只是对生产和生活的重要作用;4、学会运用密度知识分析和解决问题的方法;学习目标(1)在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在炉火附近和冰箱的冷藏室。过一会儿,你会发现什么现象?提出问题(2)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近,风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗?制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度的变化1、密度随温度的变化(1)物体的热胀冷缩制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度的变化当
2、物体温度升高时,质量m不变,体积V变大根据密度的公式可知,物体的密度ρ变小。根据气体的密度随温度变化而变化的现象,试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。暖气周围的空气受热体积膨胀,密度变小而上升,靠近窗户的冷空气密度大,下沉到暖气周围,又受热上升,利用这种冷热空气的对流,可以使整个屋子暖和起来。(2)风的形成是空气的热胀冷缩所致气体受热膨胀,体积变大,密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成风。制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度的变化(3)水的反常膨胀事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时,随着温度
3、的升高,密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度的变化制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度的变化2、密度随物态的变化1m3的冰完全熔化成水,体积是0.9m3,则冰的密度是多少?解:答:冰的密度为0.9×103kg/m3制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度的变化m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.9m3=0.9×103kgm冰=m水=0.9×103kgρ冰=m冰V冰=0.9×103kg0.9m3=0.9×103kg/m
4、33、气体密度的变化(1)当气体被压缩时:当气体的质量不变,压缩气体使其体积变小,气体的密度变大。(2)当气体膨胀时:当气体的质量不变,气体的体积因膨胀而变大,气体的密度变小。某工厂有一瓶氧气,用掉一半后,氧气()A.质量减半B.体积减半C.密度减半D.条件不足制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度的变化AB1、密度公式的简单计算(1)根据m=ρV,可以求得:物体的质量,应用:计算不易测量的物体的质量。如:利用密度的知识计算人民英雄纪念碑的质量等。(2)根据V=m/ρ可以求得:物体的体积,应用:计算不易测量的物体的体积。如:应用密度的知识计算一卷铜线的长度等。
5、制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度知识的应用(3)根据ρ=m/V可以求得:物体的密度,应用:鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。例、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3。这个铅球是用铅制造的吗?分析:要知道铅球是否用铅制造的,应先求出它的密度,再与金属铅的密度进行比较。解:0.57×103m3=4kg=7.0×103kg/m3ρ球=7.0×103kg/m3<ρ铅=11.3×103kg/m3因为m球V球ρ球=所以该铅球不是用铅制造的制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度知识的应用制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度知识的应用(1)勘
6、探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值。(2)在麦场上,人们利用风力来扬场,对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。(3)商业中鉴别牛奶、酒等的浓度(4)农业生产中配制盐水、选种交通工具、航空器材中,常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料;(6)水的密度变化保护了冬季的水下生物在产品包装中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震,便于运输,价格低廉。(5)根据不同需求来选择合适的材料2、密度在生活中的应用制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚密度知识的应用制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚课堂小结2、从密度的公式ρ=m/
7、V可以得出m=ρV对于不便称量的庞大物体,利用此种方法可以方便地求出它的质量。3、从密度的公式ρ=m/V可以得出V=m/ρ对于形状不规则或不便测量的较大物体,利用此种方法可以方便地求出它的体积。4、密度的公式ρ=m/V鉴别物质。一定质量的气体,当温度升高时,体积膨胀后,密度变小。1、密度与温度关系:制作:湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚课堂作业1、一块冰化成水后( )A.密度不变,质量变小B.体积不变,质量变大C.质量不变,密度变小D.质量不变,体积变小A2、一只能够容纳1kg水的瓶子,一定能够容纳得下1kg的()A.白酒B.食用油C.盐水D.煤油C3、已知ρ铁
8、<ρ铜<ρ铅,用铁、铜、
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