综合练习题(三).doc

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1、初三化学综合测试题（三）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Fe-56一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意）．下图所示变化属于化学变化的是A．对玻片呼气B．蜡烛燃烧C．湿衣晾干D．灯泡通电发光．下列物质中含有氧分子的是A．双氧水B．高锰酸钾C．二氧化锰D．液态空气．镁在氧气中燃烧生成氧化镁，在这反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比A．24：32：56　　　B．24：32：40　C．2：1：2　　D．48：32：80．市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明了化学与人体的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指A．单质

2、B．分子C．元素D．原子．高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，已知其化学式为K2FeO4，则Fe元素的化合价为A．+2B．+4C．+5D．+6．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是A．选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．已知碳-12原子的质量为xkg，另一种原子的质量是ykg，则此原子的相对原子质量是A．B．C．D．．下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是A．只生成一种物质的化学反应一定是化合

3、反应B．物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应C．氧化反应不一定是化合反应D．生成二种物质的反应不一定是分解反应6．下列有关水受热蒸发的说法正确的是A．水的化学性质发生了改变B．水分子能量增大，运动速率加快C．水变成了氢气和氧气D．水分子分成氢原子和氧原子．在进行“空气中的氧气会减少耗尽吗？”的辩论中，某小组为正方（空气中的氧气会减少耗尽）。下列论点不应成为正方论据的是A．车越来越多，消耗的氧气越来越多B．证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量最高达30％C．限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策D．地球人口的增多，所用的燃料越来越多．下列实验操作不正确的是A．过滤

4、操作前应先让浊液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流B．水蒸馏时，防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片C．加热前将试管外壁的水擦干净D．将实验剩余药品放回原试剂瓶．天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成表示一个甲烷分子表示甲烷由碳氢两种元素组成表示甲烷这种物质ABCD．下列叙述正确的是A．同种物质的分子性质相同，不同种物质分子的性质不同B．同种原子可能结合成分子，不同种原子不能结合成分子C．空气是由空气分子组成的D．空气里氮气、氧气经混合，它的化学性质都已改变．200克赤铁矿石（主要

5、成分为Fe2O3），若其中含铁112克，则此赤铁矿A含Fe2O3为56％B含铁为56克C含Fe2O3为80％D含铁为70％R气体．下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是6ABCD密度（与空气比较）大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶盐城市六所实验初中九年级期中联考化学试卷（200611）一、选择题（本大题共15小题，1－10题每题1分，11－15每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）题号123456789101112131415答案二、填空题（化学方程式每空2分，其它每空1分，共32分）．（

6、6分）填写下列表格：（1）（2）化学符号H2P2O5Al3+名称或意义（只写一种）2个铁原子由3个氧原子构成的一个臭氧分子一氧化碳中碳元素显+2价．（3分）涂改液有毒，常使用会影响健康，某些涂改液背面的文字说明中常有一个标志，说明这些涂改液还是一种易燃物质。其中，有一种涂改液主要成分是二氯甲烷（CH2Cl2），则它是由种元素组成的，每个二氯甲烷分子中共有个原子，有_________个原子核。．（4分）现有下列物质：①氧气；②液态空气；③冰水共存物；④二氧化锰；⑤澄清石灰水；⑥氯酸钾；⑦过氧化氢溶液；⑧铁粉。用序号填空：属于混合物的有，属于化合物的有；属于单质的有，属于氧化物的

7、有。．（8分）小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，过滤，请问：6⑴加明矾的作用是。⑵过滤后得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是，若要制取纯水，还需采用的净化方法是。⑶若该湖水中除含泥沙外还含有细菌。某自来水厂用湖水制自来水，则生产流程为：湖水→→→→→自来水。⑷生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用。+1782X．（2分）某原子的结构示意图为，则该原子的核电荷数为，核内质子数为，核外电子分层排布，它的最外层电子数X=。．（4