金沙中小学信息化建设项目需求.doc

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1、金沙小学信息化建设项目需求此次项目主要为学校《智慧教室》，《创客空间教室》及部分办公信息化设备构成。智慧教室是学校探索课堂教学变革的抓手，创客空间教室是学校突出学生为主的办学理念的活动实践场所。项目实施后，将极大带动学校特色化校本课程的发展。供应商资格条件：1.符合政府采购法第二十二条规定；2、非投标产品制造商必须获得产品制造商的授权【要求为针对本项目品牌的授权，包括：平板电脑、课堂互动测评系统、电子书包软件系统、会发光的小鼓、音乐宝宝、造物锦囊、水分传感器、运动检测传感器、激光投影机、计算机】；3.联合体投标的，应提供联合体协议原件，且联合体各方均应满足投标人

2、参加本次政府采购活动应具备的条件。付款方式：本项目自签订合同之日起12个月内支付100%合同款。乙方须向甲方支付合同总金额的5%的质保金，在12个月内归还。序号名称规格参数数量单位一、智慧教室1.智慧教室专用硬件设备1服务器机架式服务器，CPU:IntelXeonE5-2603及以上；内存：≥16GDDR3；硬盘：≥1TB，7200转，接口为SATA2或以上接口；光驱：SATA接口DVD刻录；网卡:板载10-100-1000M网卡；USB接口：USB2.0及以上；网络接口：RJ45（网络接口）；19寸液晶显示器，键盘鼠标，linux系统；提供本班级云Server

3、的老师资源和学生资源的本地存储；保证网络发生故障时，能够正常上课，可以使用本地Cache的资源。1台2学生平板★操作系统：Android5.0及以上；四核*1.2GHZ及以上；系统内存：移动DDR3L2GB及以上；存储容量：16GB及以上；屏幕尺寸≥10.1英寸16:10IPS液晶显示屏；屏幕分辨率≥1280x1200；10点触控电容屏；支持W802.11a/b/g/n，无线双模组2.4G/5G；支持TD-3G；内置麦克风；USB2.0及以上；聚合物锂电池，5000毫安或以上；双摄像头（前置：200万像素，后置：500万像素）；防摔外壳、防碰外边。50台3平板保

4、护套与平板电脑配套使用，有效保护平板电脑。50个4平板电脑专用充电柜可提供60台平板电脑同时充电，每层20台共3层，可视班级规模而不同安排；平板间距最大可容纳29*337*290毫米，可以适用于市场上多款平板；充电柜最上面设计为工作平台，可以放置书本与其他教学工具（打印机，投影仪，扫描仪）；充电柜左/右两侧把手设计，可以轻松推动；为空气流通，前门和后门设计冷却通风口；配平滑滚动轮；表面采用粉末涂料喷涂完成。1套5无线AP1、可通过无线控制器实现AP的远程集中配置、管理，无需现场配置即可快速部署；2、内置全方向天线型AP，支持中国授权使用的频段（5.8G频段支持从

5、5.745GHz到5.825GHz，149/153/157/161/165共5个信道；2.4G频段支持从2.412GHz到2.472GHz共13个信道），支持2X2MIMO（多路输入输出），配备≥1个10/100/1000M以太网接口，可为用户提供300Mbps空口接入速率，支持Multi－ESSID，≥8个ESSID；3、支持≥50台终端同时接入并保证数据稳定传输不掉线，AP设备的年可用性指标为99.9%；AP设备平均无故障运行时间不少于5年；4、支持冗余工作方式，具备负载均衡功能，AP间可以通过相互通信通报各自所连用户数量、流量等信息，从而控制和限制用户的接

6、入；AP可以定时地探测其他频道的电磁波信号，对电磁波进行智能的控管，具有对无线应用种类的识别，良好的协调RF管理和应用支持的问题；5、能够和无线控制器协调实现AP下每个无线用户的安全策略控制，上下行带宽及QoS控制，支持同一个AP下的用户之间的隔离；6、同时支持交流和标准802.3afPOE供电方式。2个2.智慧教室平台软件7课堂互动测评系统★A．可实现课堂中全班学生和老师的即时互动，可以将学生平板电脑所拍摄之照片传送给教师端大屏幕,供教师实时点评。★B．能实现端(老师)对端(学生)的控制，包含禁止学生操作,老师可对学生全体及部分指定学生锁屏及解锁。学生答题时会

7、自动解锁，答题后能自动锁屏。老师可即时看到学生平板电脑操作成果,以及上课中老师与学生间的问与答,提供学生平板与教师交互式电子白板互动。如：教师可以主动控制并打开所有学生终端上的照相机，计算器，小画板，错题本等学生答题辅助工具。教师可将教师端大屏幕内容推送并保存在学生的各科对应的笔记本或错题本中。学生可将其保留在学生终端平板中。老师还可以对所有学生端实现一键关机或重启。C．教师需可利用此系统在课堂中立即制作考题，学生可利用学生平板电脑即时答题，系统亦可累积这些即时评量考题，供日后使用，而学生作答之后，教师可立即做统计分析。★D．老师可使用以前积累的PPT,Word

8、,实物试卷等课件或网页无