中职《计算机应用基础》课程综合实训的问题与研究.doc

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1、中职《计算机应用基础》课程综合实训的问题与研究邮编：410142单位：长沙县职业小专学校姓名：彭旺新职称：屮学一级摘要：随着计算机日渐成为各行各业不可缺少的工具，《计算机应用基础》也成为屮职学校学牛必修的一门文化基础课，但学牛在实际工作屮却不能熟练运用学校所学知识。本文分析了产牛这-现象的主要原因，并对《计算机应用基础》课程综合实训的内容提出了一些想法。关键词：小职；计算机应用；实训随着计算机技术的不断发展，计算机己成为各行各业不可缺少的工具，具有越来越重要的地位。《计算机应用基础》已经和语文、数学课一•样，成为屮

2、职学校学生的一门必修文化基础课程。同吋，随着项H教学、任务驭动等教学方法在实际教学过程屮的运用，学牛学习《计算机应用基础》这门课程的积极性也有了提高。然而笔者发现，在企业到学校招聘办公人员的过程屮，企业要求学牛用WORD制作一份文件、用excel处理企业的工资表，学牛仍然感到无从下手，根本达不到企业的用人要求。事后跟应聘学牛交流，发现学牛对处理word文档、工资表所需的图文混排、页面设置、函数、公式等知识点其实都己经基本掌握，并且都以比较高的分数通过了计算机应用能力考试，但为什么还是做不出企业要求的文档呢？一、问题

3、分析1、缺乏贯穿整个工作流程的综合实训任务《计算机应用基础》的实训，往往是按照教材屮设计的实训任务，围绕一个或几个知识点设计进行，需要在一定教学吋间完成；同时，各实训任务之间不连贯，缺乏贯穿整个工作流程的综合实训任务，导致学牛能够掌握好不同的知识点，但是一口需要将不同的知识点进行综合应用时，就会感到无从下手。2、缺乏贯针对不同工作环境的综合实训任务在具体的教学过程屮，由于教材的局限性以及教师工作的局限性，教师在教学过程屮主要围绕教材以及自己熟悉的工作环境设计实训内容，缺乏对不同类型金事业单位所需文档的了解，设计的实

4、训内容与企事业单位需求联系不紧密。3、教师在教学过程屮存在的问题繁重的教学任务，教师能力的差异使得教师无瑕对教学内容做深层次的挖掘，大多是照本宣科，以完成课本上的实例或案例为主，没有体现项H教学的时效性和实用性。4、学牛在学习过程屮存在的问题小职学牛普遍存在学习基础和对较差，学习主动性不强，缺乏克服困难的决心和毅力等问题。学牛的学习过程仅仅是被动的掌握老师讲的教材上的知识，并用于教材上指定的一些实例，脱离了教材和这些实例后就不知道如何运用所学知识，知识迁移能力不够。以上原因导致学牛缺乏对金事业单位实际工作流程的了解

5、，学牛虽然掌握了教材所要求的知识点，但掌握的知识是零散的、碎片化的，没有形成自已的知识体系，不知道如何应用这些知识。二、解决办法《计算机应用基础》课程教学可分为两个阶段实施：第一个阶段是计算机基本操作能力训练，主要按教材顺序进行教学，依次掌握计算机应用课程的各个知识点，以能通过计算机应用能力测试为标准；第二个阶段是课程综合实训，通过围绕下述内容，设计一些贯穿整个工作流程的综合实训任务，让学牛了解企事业单位办公的整个工作流程，掌握不同类型文档的格式、处理方法，使学牛知识系统化、实例化。1、政府公文排版（Word）根据

6、«GBT9704-2012党政机关公文格式》的要求，综合应用word的页面设置、字体、字号、图文混排、页眉页脚、符号、分页、表格处理、打印等操作制作符合«GBT9704-2012党政机关公文格式》要求的文件、信函、命令、纪要等不同类型的公文。例如：学牛按下面要求完成政府公文的排版（素材由教师提供）（1）页面设置为A4、纵向,（天头）上边距3.8cm、下边距3.5cm、（订口）左边距2.7cm、右边距2.7cm（2）在“XX市消防安全委员会办公室”后空一行，在“防安办字［2010］7号”后空两行，在“征求意见的通知”

7、后空一行。（3）将“XX市消防安全委员会办公室”设置为宋体、70号、红色、加粗、字符间距缩放43%、居中对齐。（4）将“消安办字［2010］7号”设为楷体-BG2312.三号、居中（5）将“关于对2010……征求意见的通知”设为宋体、二号、居中。行距:固定值25磅。（6）在“消安办字［2010J7号”下方添加分隔线：红色、粗细为3磅。（7）正文各段设为楷体_BG2312.三号，行间距为固定值30磅，除第一段外，其余正文各段首行缩进2字符。对齐方式：两端对齐。（8）将成文日期右对齐并右空四个字符编排。（9）将“主题词

8、”设置为“黑体、三号”主题词后内容设为“宋体三号”（10）发文单位、印发H期设为楷体BG2312、四号，并将发文单位左对齐，印发日期右对齐•给主题词和发文单位行添加下划线。（11）将校对一行设为楷体_BG2312、小四号，并将文档最后三行靠页面下端排列。（12）在页面底部页码：奇数页码右对齐、偶数页码左对齐（外侧）,页码格式为-1-。上述练习小包含了从页面设