晨间谈话2012学年上.doc

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1、西江小学晨间谈话记录第(1)周时间9月3日星期一谈话内容开学初谈话，入学教育。老师是一个“热气腾腾”的人，对生活充满激情，精力充沛。老师好动，每天都要参加体育运动；老师好静，看书时，一坐可以几个小时。特别喜欢身体健康又充满活力的学生，我心目中好学生的标准是善良，正直，机智，能学习。会做人，是我评价学生的第一标准。因为，学习的最终目的是学会做人。如果你努力了成绩依然不理想，老师不会看不起你，因为你还有一颗善良、正直的心；我不怕调皮捣蛋的学生，那是聪明和个性的标志。但我怕品质差，不会做人的学生，既使他成绩再优秀都是最大的遗憾。西江小学晨间谈话记录第(2)周时间9月11

2、日星期二谈话内容小学生文明礼貌要注意几点：1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“X老师早，”“老师们早”。2.在升旗、集合等正式场合，奏国歌时应立正致意。3.早自习或其它自习课，不应高声说话，以免打断别人的思路。4.听到上课钟响应立即进课堂，静候老师来上课。5.老师进教室授课，全班同学随班长“立正”口令，同时起立，保持立正姿势。6.上课迟到应在教室外稍候，待老师允许后进入教室就座。17西江小学晨间谈话记录第(3)周时间9月17日星期一谈话内容针对中餐浪费粮食现象进行谈话。老师找了几条爱惜粮食的名人名言，读给小朋友听一听。1、爱惜粮食，节约粮食；2、节粮从我做起，

3、建设节约型社会；3、崇尚节粮风气，促进可持续发展；4、节约粮食光荣，浪费粮食可耻；5、要知盘中餐，粒粒皆辛苦；6、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　西江小学晨间谈话记录第(3)周时间9月20日星期四谈话内容讲卫生做身心健康的小学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不

4、偏激，保持心理健康！17西江小学晨间谈话记录第(4)周时间9月24日星期一谈话内容抓好基础知识：一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为自己的成长打下坚实的基础。本学期，我们要在汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　西江小学晨间谈话记录第(4)周时间9月27日星期四谈话内容从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，写好字的同时，我们要有良好的写字习惯，

5、坐姿一定要端正。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17西江小学晨间谈话记录第(6)周时间10月9日星期二谈话内容讲文明,做言行文明的小学生　　在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重老师，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场

6、所。尤其在校园里，不践踏花草树木，不破坏公物，不勾肩搭背，大声叫嚷，跑跑跳跳，行走规范。西江小学晨间谈话记录第(6)周时间10月12日星期五谈话内容讲效率，做勤奋学习的小学生上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　17西江小学晨间谈话记录第(7)周时间10月15日星期一谈话内容饮食安全教育:日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：1．养成吃东西以前洗手的习惯。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。2．生吃瓜果要洗净。3．不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。4．不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。　　西

8、江小学晨间