我的班级我的家主题班会设计方案.doc

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1、《我的班级我的家》主题班会设计方案蓼皋中学初二（2）班刘志刚一、活动目标：1、通过本次班会，使学生感受到自己是班级的一份子，培养学生主人翁意识，树立集体荣誉感，愿意为集体做出自己的贡献。2、尊敬师长，尊重别人的劳动成果，与同学之间和睦相处，团结友爱，诚实守信。3、带领学生迈好初中生活的每一步，树立明确的目标，养成良好的学习习惯，为以后打下坚实的基础。二、活动准备：1、挑选主持人，由主持人组织节目顺序，写串词。2、分组准备，及活动相关道具。三、活动过程：主持人男：世界上总有这么一个地方，在狂风雨肆的时候给我们以庇护，在心灵疲惫时，

2、给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方，这就是家。没有家的人，永远没有一种归属感，就象一朵永远漂浮不定的云。女：家是避风港。当我们扬起青春的笑脸，背起书包走进蓼皋中学的校园生活时，初二（2）班成为了我的新家。这个家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是67套整齐的桌椅，不仅仅是光滑的黑板，干净的窗台，整洁的地面。组成家的最重要的元素是我们67颗火热的心，是我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为爱，所以牵挂，因为情，所以眷念。今天，就让我们大胆地表白：（合）我的班级，我

3、的家！（掌声）口述一天的生活情景，小记者进行讲解）情景一：早上6：:45，空旷的楼道里，班长到班级开门，然后再去食堂就餐。情景二：6:50，值日生准时到校，在卫生委员带领下做室内、室外值日。6:55，同学陆续到校，小组长开始收作业。（第一组组长：第一组同学交作业啦！XX你的英语作业还差一本呢！第二组组长：XX，你的物理作业还没交呢！第三组组长：哎呀，我都找不到你们的作业了！）7:05，各组组长把作业交到各科课代表手中…（第一组齐了，第二组齐了，第三组xxx今天病了，没来……）情景三：课间休息，值日生主动擦黑板，讲桌，课代表提醒下

4、节课准备的学习用具，做好课前准备。几个同学聚在一起讨论刚刚上课的内容，其中一人做小老师，负责给大家讲解。讲解完，大家都微笑地说谢谢。情景四：7：10，上课铃声响起，同学起立问好，有的同学直接打开书本，有的同学开始在课桌里翻找，找不到的只好和同学看一本。情景五：课间操时间，体育委员组织大家出去，大家到操场上去排队，做操。有的认真，有的偷懒。情景六：中午休息时间，中午不回家的同学吃完饭回到教室，小声讨论问题，几个男生走到讲台边整理班里的饮料瓶，然后抬到楼下去卖，回来把钱交给班长。情景七：12:40，午休时间。楼道里喧哗嘈杂，我们班在

5、教室里的同学很安静的自习，或是安静地趴在桌上睡觉。情景八：一天八节课结束，同学们作业。。情景九：同学放学，值日生留下做值日。值日生有人逃跑，有人迟到。卫生委员只能带着4个同学做值日。情景十：晚自习时间，明明才打扫过的教室又出现了垃圾，却无人问津。同学们安静地自习，自习结束后，关好门窗，一天的学习生活结束。情景十一：在学校的公布拦上，我们班没有被扣分；最后定格在我们的班牌：初二（2）班。（口述结束，同学鼓掌，然后沉默）主持人（女）：听完这些情景，相信大家一定都有所感触。下面，我想请几位同学谈谈自己的感想。学生发言：（有的从班干部角

6、度，有的从组长角度，有的从课代表角度，还有普通同学角度，逃跑的值日生自动起立承认错误，课前准备不充足，做操不认真……）小记者小结：我们应该热爱集体，热爱劳动，尊重他人的劳动成果，认真值日，并坚持做好保洁。在学习上，树立自己的学习目标，端正态度。我们要对自己严格要求，认真上好每一节课，做好每一节操，做好每一次值日，养成良好的学习和生活习惯。主持人（男）：古希腊哲学家亚里士多德说：“让优秀成为一种习惯。”习惯的养成，需要日积月累。滴水可以穿石，希望我们大家每天都能努力坚持，成为优秀的人，那么我们的班级也一定会成为优秀的班级。班级是我

7、们的家，这个家，需要每个人的努力和付出，我们每个人都希望为这个家做出自己的贡献。那么下面，就让我们来回顾“家”的风采，感受“家”的温暖吧！欢迎我们班体育委员为大家展示照片。（掌声）体育委员：大家好，我是张展华。这是我在上学期结束的运动会中的一点心得，这里我要感谢我们班很多同学的帮助，谢谢大家。主持人：男：我们的体委真的很用心，不过我觉得啊，还有很多事情都没有拍到。女：哦，是吗，你来说说。男：比如说，我们喊号的同学XXX和XXX，嗓子都哑了，两个人配合地天衣无缝，才能有我们方队走出来那么整齐的步伐啊，大家说对不对？（对！）女：听你

8、这么说啊，我也想到一个，据我所知啊，我们班的XX和XX，虽然没有一个运动项目，但是他们一直在埋头写通讯稿。一个写了27篇，一个写了25篇！男：不会吧，这么多！那我也知道，我们班的葡萄糖，都是XX同学提供的，所以为我们节省了不少活动费！女：我也知道，我们的矿泉水、