高楼小学六一儿童节活动方案.doc

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1、高楼小学六一儿童节活动方案活动主题：快乐童年，金色明天二、活动背景：我校学生以发扬和继承奥运精神为动力，将此次六一儿童节的主题定为“快乐童年，金色明天”。为了陪小同学们度过一个欢乐喜庆的儿童节，为了更好的展现小同学们的风采，给史多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，同时希望同学们以健康向上，充满活力的精神面貌快乐成长,并培养团队合作精神，提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质通身到学习中去，特开展这次形式灵活多样的趣味运动会！三、活动目的：为发扬奥运精神，宣传贯彻小学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，开展这次形式

2、灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会！此次活动以“我健康，我运动，我快乐“为宗旨；紧扣：“快乐童年，金色明天”为活动冃的。希望通过本次活动，促进同学Z间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，提高同学们的身体索质和心理索质，提高同学们对体育活动的兴趣，投身到枳极、健康的户外活动中去，进一步加强我校学生精神文明建设。而最直接的冃的Z—是通过我们真诚的关怀，让孩子们在“六一”儿童日来临Z际度过愉快地一天。四、活动时间及地点：活动时间：5月31日14：00——17：00活动地点：焦王庄小学五、活动意义：通过这次以“快乐童年，金色明

3、天”为主题的趣味运动会，展现小学生们的健康向上的风采,充满活力的精神面貌，并培养了他们的团队合作精神。木次动力运动会以构建和谐校园，活跃学生社团文化氛围、提高小学生综合索质为冃的，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。通过在通州区焦王庄小学开展趣味运动会，让小朋友感受到我们青年志愿者的一片爱心，引导青年志愿者们通过此次活动，深化知识，锻炼才干，进一步了解补•会，增强责任感，使命精神和奉献意识，为将来更好地为社会服务打下坚实的基础。培养学生对体育运动的兴趣，增强体质，丰富校园文化生活，同时，在一定程度上向社会宣传了北京物资学院。

4、六、活动流程：（一）前期准备表1.联系焦王庄小学（与信息学院协商）崔权韩2•向校团委提交策划方案申报经费李肖娅3.完成横幅展板吴昊张肖蒙陈旭陈旭李肖娅孟源5月10日4.印制并下发《运动员报名表》《比赛规程和王提李明阳陈旭细则》《运动会流程》至焦王庄小学同吋李肖娅孟源张肖进行校外宣传（包括横幅宣传展板宣传）蒙吴昊崔权輔5.联系齐院系，每院选岀2〜3名赛会志愿者协助完成运动会10日〜20拉赞助口横幅宣传1•校内宣传5月展板宣传王提李明阳李肖娅孟源蒙吴昊崔权韩陈旭张肖报名耍求：自愿10日〜172•运动员报名报名方式：参赛项冃姓名日学号班

5、级（以年级为单位统计上交）3.由小学老师选出10名高年级同学作为少年赛会志愿者5月18日收取报名表1•整理总和报名表2•运动员分组（以年级不同划分出：低年级组5月19日中年级组高年级组王提李明阳张肖蒙吴昊崔权20〜21再根据比赛项冃不同划分小组）1•制作运动员号码2.详细列出运动会所需用品（用品详情见日“经济预算一焦王庄小学提供”）王提李明阳+2〜3名志愿者1.采购20FI〜2R□‘2.联系学校借用运动会所需道具3.向校团委借运动会所需工作证工作服5月31口赛场布置（如挂横幅张贴海报准备比赛时间上午所用的道具码放桌椅准备电路会场装

6、饰等）王提李明阳陈旭李肖娅孟源张肖蒙李肖娅崔权韩所有组员+所有志愿者（二）、趣味运动会开幕式:时间：14：00——14:30地点：焦王庄小学操场内容：1、运动员代表入场每班出20名运动员，排队入场2、校领导致开场词、北京物资学院青年志愿者服务指导指导屮心代表发（开幕辞、发言稿待定）（三）、趣味运动会赛事：（将操场平分为A、B两区）时间：14：30——16：30内容：1、我是乔丹地点：焦王庄操场A区规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）赛

7、制：5人/年级*6=30A道具:篮球6个奖品：冠、亚、季军2、花样跳绳地点：焦王庄操场A区规则：花样分为正跳、到跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩。屮途停顿可以继续进行。（备注:每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）赛制：5人/年级*6二30人道具:跳绳6根奖品：冠、亚、季军3、手足情深（弯道）地点：焦王庄操场A区规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。以运动员所用时间的长短记成绩。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）赛制：5人/组*

8、3*2=30人道具:无奖品：冠、亚、季军4、齐心协力地点：焦王庄操场B区规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿