中测试题研究语文江浙版抢分宝第五十五天.doc

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1、第五十五天一、字形存盘惊慌失(措)更胜一(筹)(恍)然大悟随声附(和)大雨(倾)盆(支)离破碎(曲)径通幽高屋建(瓴)锐不可(当)得不(偿)失名(副)其实不可名(状)丰功伟(绩)眼花(缭)乱二、词义辨析1.伺候:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。侍候:用于对长辈或地位高者。2.次序:先后顺序。秩序:有条理、不混乱的情况。3.大义:大道理,如“微言大义”。大意:主要的或大概的意思。4.度过:用于时间方面。渡过:用于有水面的空间或难点、危机。5.法制:名词,法律制度。法治:名词或动词,依法治国的思想、方法。6.妨害:使受损害,如“妨害健康”“妨害要表达的义理”。妨碍:使不能顺

2、利进行,如“妨碍交通”“妨碍政策的实施”。7.肤浅:(学识)浅,理解不深。浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。三、诗文克隆醉翁亭记(节选)北宋·欧阳修至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒

3、能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。大学毕业生嫌农村父亲太丢人张老汉家住湖北农村,家境不好,全家就供小儿子一人上学。小儿子大学毕业后,在南京工作并娶了媳妇,生了儿子。张老汉从老家赶来,儿子到车站接到他,却没带他回家,而是一直在外面转悠。老汉就是想看看孙子,儿子却不让他去。晚上,儿子带他进了饭店,吃饭、喝酒,就是不提回家的事。老汉再也忍不住了,他觉得儿子是嫌他穷,怕带回家丢人,气得要连夜回老家去。【素材运用方向】可运用于反映忘恩、养育之恩不可忘、不孝之子等方面的文章。

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