成人普通话口语训练.doc

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1、典雅教育成人普通话口语晚班课程主讲：吴冬勤单位：成都典雅教育（一期课共12次。每周一、三晚上，19:00-21:00.共6周。）第一次课内容：1、讲解整期课课程安排。（10分钟）2、学员自我介绍，做好每个学员暴露出来的情况详细记录。（每个学员3分钟）3、口部操的学习。（45分钟）4、声调的学习。（P65-75）（30分钟）5、文章：《父亲的爱》（P276）（30分钟）课程收益：1、了解整期课程以及每节课具体的内容，以便根据自己的情况安排好自己的学习计划。不再盲目地学习，更有针对性。2、展示自己最真实的普通话水平，让老师也让自己了解，以便日后的教学更具有针对性。老师也会根据每个人

2、不同的情况，针对个人给出练习的意见。3、学习口部操，知道怎样的说话状态才是正确应该的，这是说普通话的基础。4、掌握正确的声调的发声方法。四川人说普通话总觉得怪腔怪调，就是没有普通话声调的意识。第二次课内容：1、口部操热身练习（15分钟）2、声母：双唇音：bpm唇齿音：f（P23-24）（15分钟）3、文章朗读：《海洋与生命》P246（25分钟）4、韵母：舌面元音单韵母：aoeiuü（y）（P35-39）（20分钟）I-ü（p167-168）（10分钟）5、自由说话：《我的朋友》（25分钟）6、游戏互动（10分钟）课程收益：1、声母双唇音的学习，基础性语音问题的逐一排查纠正。重回

3、一年级，从零开始，重新认识学习拼音。2、韵母的学习，掌握发舌面元音单韵母的发声状态。3、文章的练习，检验学习过的声韵母掌握情况。4、鼓励学员多说话，习惯说普通话的状态。第三次课内容：1、口部操热身练习（15分钟）2、声母：舌尖前音：zcs（P25）（35分钟）3、文章：《读书人是幸福人》（P253）（20分钟）4、韵母：前响二合复元音韵母：aieiaoou（P42-44）（20分钟）5、自由说话：《我的生活》（20分钟）6、游戏互动（10分钟）课程收益：1、学习平舌，前响二合复元音韵母。2、文章的练习，检验学习过的声韵母掌握情况。3、习惯说普通话的状态。第四次课内容：1、口部操

4、热身练习（15分钟）2、声母：舌尖后音:zhchshr（P28-30）（45分钟）3、文章《差别》（P269）（20分钟）4、韵母：卷舌单元音韵母：er（P41）（10分钟）5、自由说话：《我向往的地方》（20分钟）6、游戏互动（10分钟）课程收益：1、掌握翘舌音，和卷舌音。2、文章的练习，检验学习过的声韵母掌握情况。3、习惯说普通话的状态。4、在游戏中纠正普通话。第五次课内容：1、口部操热身练习（15分钟）2、舌尖单元音韵母：-i（孜）、-i（知）。继续巩固，纠正。（P40-41）3、平翘舌对比练习。（P154-156）（45分钟）4、文章《火光》（P282）（20分钟）5、

5、自由说话：《谈谈个人修养》（20分钟）6、游戏互动（10分钟）课程收益：1、平翘舌的再纠正。熟练掌握。2、文章的练习，检验学习过的声韵母掌握情况。3、习惯说普通话的状态。4、在游戏中纠正普通话。第六次课内容：1、口部操热身练习（15分钟）2、声母：舌尖中音：dtnl（P25-27）（25分钟）3、n、l的对比练习（P156）（25分钟）4、三声的变调。（20分钟）5、文章：《白杨礼赞》（P313）（25分钟）6、自由说话：《我的假日生活》（25分钟）　　　　7、游戏互动（10分钟）课程收益：1、舌尖中音。尤其是鼻边音的对比练习。2、三声的变调。3、文章的练习，检验学习过的声韵母

6、掌握情况。4、习惯说普通话的状态。5、在游戏中纠正普通话。第七次课内容：1、口部操热身练习（15分钟）2、声母：舌面音：jqx（P30-31）（15分钟）3、韵母：后响二合复元音韵母：iaieuauoüe（P45-48）（20分钟）e-uo对比练习（P166-167）（15分钟）4、“一”、“不”的变调。（P85-87）（20分钟）5、四川话与普通话的语法对比。（P145-149）（10分钟）6、文章朗读：《喜悦》（P253）（15分钟）　　　　课程收益：1、舌面音的学习。尽量避免尖音。2、“一”、“不”的变调，在口语中的运用。3、文章的练习，检验学习过的声韵母掌握情况。4、习

7、惯说普通话的状态。5、区别讲解四川话与普通话的语法对比。第八次课内容：1、口部操热身练习（15分钟）2、声母：舌根音：gkh（P31-32）（15分钟）3、韵母：三合复元音韵母：iaoiouuaiuei（P48-50）（20分钟）4、词语的轻重音格式（20分钟）5、四川话与普通话的句法对比。（P149-151）（10分钟）6、文章朗读：《朋友和其他》（20分钟）7、自由说话：《我的理想》（20分钟）　　　　课程收益：1、舌根音、三合复元音韵母的学习。2、词语轻重音格式在口语中的运用。3、文章