苏教版小学数学五年级下册期末试卷 (7).doc

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1、五年级下册数学试题-期末试卷A（含答案）苏教版时间：90分钟分值：100分一、填空。（每空1分，共28分）1．有一个四位数是3□20，如果它是3的倍数，□中可以填（）。2．在一个边长为6厘米的正方形里面画一个最大的圆。圆的半径是（）里米，直径是（）米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。3．与的和的分数单位是（），再添上（）个这样的单位就是最小的素数。4．把5千克的饮料平均分给8个同学喝，每人喝的是5千克的，是（）千克。5．统计某班学生家庭5年来计算机增长变化的情况，应当使用（）统计图。6．10克盐加入90克水中，盐占盐水的。7．＝＝（　　）÷（　　）＝（　　　）（小数）8．将的分子加上15

2、，要使分数的大小不变，分母应该乘（）；如果分母加上16，要使分数的大小不变，分子应加上（）。9．在○里填上“＞”“＜”或“=”号。○○0.25○10．在括号里填上最简分数。40秒＝()分750平方米＝（）公顷40千克＝（）吨11．39和13的最小公倍数是（），18和24的最大公因数是（）。12．把一个圆平均分成64等份，转化成一个近似的长方形。如果长方形的周长比圆的周长大10厘米，那么原来圆的面积是（）。13．一个最简真分数，分子和分母的积是15，这个最简真分数是（）或（）。二、选择。（每小题1分，共5分）1．12和20的公因数有（）。A、2个B、3个C、4个D、5个2．右图中阴影部分用分数

3、表示是（）。A、B、C、D、3．在、、、、中，最简分数有（　）个。A.　2B.　3C.　4D.　54．如果圆的半径扩大2倍，那么圆的面积扩大（    ）倍。A.　2B.　4C.　8D.　∏5．甲、乙两根绳子长都是2米，若甲用去全长的，乙用去米，余下的绳子的长短关系相比（）。A．甲比乙长B．乙比甲长C．一样长D.无法确定三、判断是非。（正确的打“√”，错误的打“×”）(每题1分，共4分)1．把1块大饼分成4份，每份是这块饼的.（    ）2．面积相等的两个圆，周长也一定相等。（    ）3．真分数都小于1，假分数都大于1.（    ）4．方程一定是等式，但等式不一定是方程。（    ）四、计算

4、。(27分)1．直接写出得数：（每小题0.5分，共3分）+=+=－=1－=-0.5=++=2．计算下面各题（能简算的要简算）(每小题2分，共12分)－＋-（+）－＋+++－＋－（＋）－3．解方程：(每小题2分，共8分)5X+0.5×3=8.5X-=X－6.63=0.63+0.37X÷0.08=2.54．计算下面各图中阴影部分的面积．（每小题2分，共4分）4米五、操作。（共8分）1.画一个直径是4厘米的半圆，并画出它的对称轴。（2分）2.服装厂的两个车间去年上半年各月产量如右图（每空1分，共6分）：（1）一月份第一车间的产量是第二车间的。（2）第一车间在（）月的产量最低，是（）件。（3）第二车

5、间的最高产量是（）件，最少是（）件。（4）第一车间每月的平均产量是（）件。六、解决问题。（每题4分，共28分）1．爸爸今年的年龄是小明的3倍，小明比他爸爸小26岁，爸爸和小明今年分别是多少岁？2．有一块面积公顷的地，用总面积种蔬菜，种粮食，其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几？3．一个圆形喷水池，直径是8米，周围有一条1米宽的小路，小路的面积是多少平方米?4．一个走时准确的时钟，时针长3厘米，经过一昼夜（24）小时，时针的针尖走过的路程是多少厘米？5．一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是40厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动50圈。这根悬空的钢丝长多少米？6．

6、甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开出，经过3.1小时后，甲车在超过中点12.4千米处和乙车相遇。甲车每小时行54千米，乙车每小时行多少千米？7．一块长12厘米，宽9厘米的长方形铁皮。要把它剪成同样大小的正方形，且没有剩余。剪成正方形的面积最大是多少平方厘米？可以剪成多少块？参考答案一、细心填写。（每空1分，共28分）参考答案：1、1、4、72、3、6、18.84、28.263、8224、5、折线6、7、3340.758、4229、＞=＜10、11、39612、78.5平方厘米13、评分标准：每空1分，计28分。考察知识：考查学生对因数和倍数、分数的意义和基本性质、圆、折线统计图等相关知识的掌

7、握情况。考察能力：考查学生分析问题和解决问题的能力。二、选择。（每题1分，共5分）参考答案：1、B2、C3、B4B、5、A评分标准：每空1分，共5分考核知识：考察学生对分数的意义、分数的大小比较、圆、分数的应用。考核能力：考查学生分析问题和解决问题的能力。三、判断是非。（正确的打“√”，错误的打“×”）(每题1分，共4分)参考答案：×××√评分标准：每题1分，计4分。考察知识：考查学生对“圆的认识”“方程的理