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时间:2020-03-23
《初三数学上期末总复习(人教版_各章节重点题型).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、..初三上数学期末总复习--典型例题选讲(各章节重点、常考题型)一、二次根式例题1:若式子有意义,则x的取值范围为()A、x≥2B、x≠3C、x≥2或x≠3D、x≥2且x≠3例题2:实数a在数轴对应点如图所示,则的值是()(A)2a+2(B)2a-2(C)2(D)-2例题3:下列根式中属最简二次根式的是( )A.B.C.D.例题4:在下列各组根式中,是同类二次根式的是()A.和 B.和C.例题5:填空:1).计算:=.2).若,则m-n的值为.3).比较大小:(填“>”或“<”=)4).若x<2,化简的正确结果是
2、___.例题6:计算:(1)(2)例题7:先化简再求值:,其中。例题8:如下图,实数a、b在数轴上的位置,化简--.ab·o1-1·.下载可编辑...例题9:已知,,计算的值。二、二次方程例题1:下列方程是一元二次方程的有___________(1);(2);(3)=0;(4);(5);(6).例题2:方程4x2=13-2x化为一般形式为_________________,它的二次项是____,一次项是____,常数项是_____.它的二次项系数是______,一次项系数是________,常数项是______.例题3
3、:当m=______时,关于x的方程(m-2)x2+mx=5是一元一次方程;当m______时,关于x的方程(m-2)x2+mx=5是一元二次方程。关于x的方程是一元二次方程,则k的值为________例题4:解方程:(1)直接开方法4(1-x)2-9=0(2)配方法(3)公式法(3)十字相乘(5)因式分解(6).下载可编辑...例题5:若关于x的方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_____________例题6:不论m取何值,方程都有两个不相等的实数根。例题7:已知方程的两根是,不解方程,求下列各式的值。(1
4、)(2)(3)(4)例题8:已知关于x的方程的两个根为-5和7,求m-n例题9:应用题1、面积问题:如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形的宽为x,面积为y.(1)求y与x的函数关系式,并求自变量x的取值范围;(2)生物园的面积能否达到210平方米?说明理由.2、传染、分支问题:某养鸡场突发禽流感疫情,某养鸡场一只带病毒的小鸡经过两天的传染后使鸡场共有121只小鸡遭感染患病,在每一天的传染中平均一只小鸡传染了几只小鸡?.下载可编
5、辑...3、循环问题:一个小组有若干人,新年互送贺年卡一张。已知全组共送贺年卡169张,求这个小组的人数。4、工程问题:甲、乙两工程队各承包1000米道路维修工程,已知甲比乙每天完成的工程量比甲多10米,结果甲比乙少用5天时间,问甲乙每一天各个完成多少米。5、增长率问题某省为解决农村饮用水问题,省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的“改水工程”予以一定比例的补助。2008年,A市在省财政补助的基础上投入600万元用于“改水工程”,计划以后每年以相同的增长率投资,2010年该市计划投资“改水工程”1176万元。(1
6、)求A市投资“改水工程”年平均增长率;(2)A市三年共投资“改水工程”多少万元?6、商品价格问题百货商店服装柜在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元。为了迎接“六一”国际儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存。经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可以多售出2件。(1)要项平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?(2)若要使百货商店平均每天盈利最多,请你帮助设计方案。三、旋转.下载可编辑...例题1:如图所示的四组图形中,左边图形与右
7、边图形成中心对称的有()A.1组B.2组C.3组D.4组例题2:如图所示,其中是中心对称图形的是()例题3:如图4,P为正方形ABCD内的一点,△ABP绕点B顺时针旋转得到△CBE,则∠PBE的度数是( )A、B、C、D、图3图4例题4:如图4,∠AOB=90°,∠B=30°,△A′OB′可以看作是由△AOB绕点O顺时针旋转α角度得到的.若点A′在AB上,则旋转角α的大小可以是( )A、B、C、D、例题5:如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,且DE=,△ABF是△ADE的旋转图形.(1)旋转中心是哪一点?(2)
8、旋转了多少度?(3)AF的长度是多少?(4)如果连结EF,那么△AEF是怎样的三角形?例题6:在正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系.△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标是(4,4),请解答下列问题;(1)先将△ABC向左平移6个单位得到△,再作出画出△ABC关于X轴对称的△;(2)做出△ABC关于原点对称的三角形△。(3
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