高一6月月考试卷分析.doc

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1、高一英语6月月考分析一、整体情况6月月考已经顺利结束，评卷工作也在同仁们的辛苦努力下保质保量的完成了。本次考试总分为150分，考试内容主要以新课标高中英语必修四的1-3模块为主，重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力，旨在夯实学生的基础，注重阶段内知识的考查和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性，体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷，最高分为136分，最低分19分。及格人数为289人,年级平均分为73.51分，难易度为0.49，有一定难度和区分度，但也有一些灵活运用的试题，区分度较明显。具体情况是：点班的及格率78.16，优秀率16.15，平均分

2、101.51，优秀人数31人；平行班的及格率10.1，优秀率1.8，平均分65.3，优秀人数1人。二、存在问题及原因单选部分：重点考查词汇、语法知识以及交际用法等，主要是新近学过的内容。可以看出，学生在某些词汇用法和语法运用方面，还存在着不少问题。例如第23，26，29,30，32题的得分率较低，。说明学生对语言基础知识的灵活运用能力还比较差。有的是只考虑意思而没有分析用法。由此可见，应该经常复习以前的知识，从而达到使学生巩固已学内容并能熟练运用的目的。完型部分：从试卷可以看出，学生在某些句子的理解和具体语境的处理上还欠缺能力，特别是对第40，43、46，5

3、2等题的理解上。这些题主要是因为学生缺乏上下文的推理能力，需要联系上下文，灵活运用语言的能力。从以上这些错误能看出，学生语言基础知识的积累还远远不够。通过上下文捕捉信息以及处理信息的能力也还有待提高。阅读：本次阅读理解包括四篇短文，体裁涉及议论文和记叙文，所选文章具有一定的思想性和可读性，事实细节题、推理判断题、和主旨大意题等各种题型均有涉及，注重考查学生的阅读理解能力。其中58、59、60、64题以及第四篇的四道题得分率比较低。56和63题都是事实细节理解题。学生失分主要是因为细节抓不准，看到有和选项一样的单词就选，没有真正理解信息点的意思。64和69题是

4、归纳判断题，因为读文章不够认真，并且没有养成回头再找寻判断的原句的习惯而丢分。学生在概括要点、细节理解、推理判断及生活常识等方面还需要加强训练。２作文部分：从学生答题试卷可以看出，学生对内容要点的概括、语言能力的组织以及书写等都存在很大的问题。学生中单词拼写、时态运用错误是普遍现象。有些虽然得分较高，但是完全写得清楚的同学也不是很多。今后要加强训练学生的书面表达能力。三、措施及培优方法1.老师要有培养学生分析长难句的意识，抓主干，舍得花时间做这件事。2.让学生背诵一些好句子。3.培养信心更重要，要循序渐进。4.给学生思考的时间，耐住性子，每节课留有5分钟让学

5、生记忆背诵的消化时间，坚决贯彻442教学法。5.对于优生：在平时词汇教学中，抓重点单词，特别是动词的教学，适当扩充该词的其他相关用法，增补一些与课文有关的新词或有用的词汇。此外，在课堂教学中，老师要养成用英语来解释英语的习惯，不能仅凭中文意思去理解英文。通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。２