端午节活动策划方案模板示例.docx.docx

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1、端午节活动策划方案模板示例　　一、活动宗旨。　　端午临中夏，时清日复长。粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展寻根溯源　　粽叶飘香端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。　　二、活动时间：xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。　　三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两三个活动参加)。　　1、五月五品粽味　　各班在教室开展寻根溯源　　粽叶飘香端午品粽会。同

2、学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。　　2、五月五唱歌谣经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上

3、，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。等。　　3、五月五是端午　　农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：　　a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)　　b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?　　c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)　　d、端午节的由

4、来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)　　e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)　　如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。　　4、五月五忆屈原经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。　　5、五月五佩香袋　　

5、佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。　　寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生做一个有道德的人的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。　　方案二：　　为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办中国龙卷风朱家角中国民俗节系列活动

6、之一的端午节民俗活动。　　一、活动主题：　　本次系列活动以中国龙为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。　　二、活动时间：　　6月3日6月8日经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　三、活动内容　　(一)朱家角景区主题活动　　1、对象：所有购票进入古镇景区的游客　　2、地点：朱家角镇政府对面广场　　3、内容：　　①、端午节相关

7、故事和粽艺展览　　②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。　　③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目　　④、包粽子比赛。　　游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。　　⑤、赛龙舟表演　　赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演　　⑥、各景点其他传统节庆项目　　(二)、嘉宾活动　　1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。　　2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼　　13

8、：30~16：30古镇游览经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇　　4、内容：　　第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街漕港河江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;　　第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新