社区教育基础知识100问.doc

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1、社区教育基础知识100问目录社区教育篇（39问）2学习型组织篇一、关于学习型组织（18问）21二、关于学习型社会（14问）29三、关于学习型城区（16问）36资源共享篇（13问）43社区教育基础知识100问社区教育篇1.什么是社区教育？社区教育是在一定地域范围内，充分利用各类教育资源，旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济和社会发展的教育活动。2.开展社区教育有何意义？(1)社区教育是推动经济发展和社会进步的积极因素；(2)社区教育是促进居民全面发展的重要途径；(3)社区教育有助于基层政权的巩固和社区

2、问题的解决；(4)社区教育促进以人为本的管理和政府职能的转变；(5)社区教育是实施素质教育的重要条件。3.社区教育的对象是哪些人？社区教育的对象是：面向社区的全体成员，具有全员性特点。从婴幼儿、少年儿童、青年、到成年人、老年人。其中，重点对象为社区内成年人，特别是弱势人群，包括下岗失业人群、残疾人群、老年人群、外来务工人群等。1.社区教育的内容是什么？一是面向社区内不同人群生存和发展的多方面终身学习需求,具有全面、全程特点。广泛开展针对不同人群学习需求的多序列、多层次教育培训，包括婴幼儿教育、青少年学习校外素质教育

3、、在职人员和下岗职工培训、弱势人群提高生存技能培训、老年人群社会文化教育和活动、外来务工人群适应城市社会生活培训，以及面向全体居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。二是面向社区建设发展的需求，具有社区特色的特点。思想政治类的社区教育，包括思想道德、时事政策法规及文明规范要求等方面的教育；通用技能类的社区教育，包括外语、电脑应用、网络资讯技术以及市场经济方面的教育；生活百科类的社区教育，包括优生优育、妇幼保健、日常护理等；生活休闲类的社区教育，包括琴棋书画、健身、娱乐等教育。2.社区教育的目标是什么

4、？(1)积极开展内容丰富、形式多样、针对各类群体不同需求的教育培训，使面向社区居民的教育培训活动年培训率逐步达到50%以上。(2)广泛开展学习型组织的创建活动，使学习型组织占各类组织的比率逐步达到三分之一以上。(3)充分挖掘并整合各类教育资源，实现辖区内的各类教育资源的共享。1.社区教育的主要任务是什么？(1)大力开展形式多样的社区教育培训活动。(2)广泛开展学习型组织的创建活动。(3)充分利用、拓展和开发各类教育资源，形成社区教育培训网络。2.社区教育的开展方式有哪些？社区教育的开展方式多种多样，具有多样性，女口

5、：教育培训活动，自学互学活动，研讨参与，读书活动，社区文体活动，主题活动,宣传讲座等，总之，越丰富越好。8•社区教育工作的基本原则是什么？(1)大众化原则----面向社区的全体居民，为社区最广大群众的学习和发展服务。(2)本土化原则一--从实际情况出发，实事求是地确定社区教育发展的目标、重点、途径和方法，努力办出本土特色。(3)多样化原则--一社区教育要从办学主体、对象、内容、形式，到教学组织、教学方法和认定验收等方面，都需要百花齐放、丰富多彩，需要充满活力和创造。(4)人性化原则做到以人为本，人文关怀。9.社区教

6、育工作的指导思想是什么？以党的十六大、十七大精神、“三个代表重要思想和科学发展观为指导，立足社区、依靠社区、服务社区。要逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式，促进社区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展；要把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作，贯穿在社区建设的各项工作中；要通过社区教育，进一步构建和完善终身教育体系，形成终身学习的公共资源平台，使学习型社会建设工作落到实处。10.我国社区教育发展的趋势是什么？(1)发展迅速。在未来若干年内，我国社

7、区教育将由东部地区向中西部地区扩大，由城市中心区向城市边缘区扩大，由城市向广大农村扩大，由发达地区向不发达地区农村扩大。(2)服务意识日益增强。社区教育的宗旨首先是消除社区居民的疑难问题，为社区居民排忧解难的服务意识是十分重要的。(3)网络建设日趋完善。社区教育将通过网络等多种方式实现各类教育资源的互补，打破学习的时空限制，使学习者能够根据社会需要和自身条件选择学习方式。(4)日趋规范化。主要体现在：社区教育资源开拓充分化；社区教育手段信息化；各类学习型组织逐步拓展化；社区教育运作法制化。11.社区教育课程的功能是

8、什么？(1)适应、满足社区成员终身学习的需求，并为人的终身发展提供坚实的物质基础与保证。(2)培育、提升社区成员的整体素质，促进社会经济发展和社会的稳定。(3)整合、开发社区优质文化资源，以优秀的文化、特色的文化、个性的文化影响、教育、发展社区成员。(4)围绕着社区发展的方向和社区发展的需求，服务、促进社区可持续发展。9.社区教育课程的特点是什么？(1)社区