物理中考科学探究题集锦4.doc

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1、30.（贵阳市）现有透明槊料袋一个、槊料梳子一把、图钉一枚、白纸两张及足够的水，请你仅选用上述器材设计两个物理小实验，并按要求简要填写在下表屮：（不考虑保持器材的完好）实验结论31.（哈尔滨市）同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约儿白欧），实验室能提供的器材有：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器（“1000、2A”）、开关齐一只、导线若干。（I）某同学设计的实验电路如图所示，并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值，你认为这个方法是否可行?简述你的观点。（第43题图）（第42题图）（2）如果上述方法可行，画岀电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式.如果上述方法不可行,请你利用题屮□

2、有的器材设计出一种可行的实验方案。画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式。32.（哈尔滨市）同学们在推门的过程屮，能够体验到力的三要索对力的作用效果的影响。请你提出其中一个能影响力的作用效果的因索，并利用如图所示场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因索有关”的过程。33.（哈尔滨市）学校实践活动小组同学在利用如图所示装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”吋，得到如下实验数据：（第44题长木板不同表面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N…个木块两个木块叠放光滑表面平放1.83.6平放2.93.6粗糙表面平放2.44.8侧放2.44.8（1）你认为表屮哪个数据是不合理的，并指出导

3、致数据不合理的原因；（2）请你分析表格屮的数据，得出实验结论；（3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，请你利用现有器材进行改进，并叙述改进后有（2）如果上述方法可行，画岀电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式.如果上述方法不可行,请你利用题屮□有的器材设计出一种可行的实验方案。画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式。32.（哈尔滨市）同学们在推门的过程屮，能够体验到力的三要索对力的作用效果的影响。请你提出其中一个能影响力的作用效果的因索，并利用如图所示场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因索有关”的过程。33.（哈尔滨市）学校实践活动小组同学在利用如图所示装置探究“滑动

4、摩擦力的大小与什么有关”吋，得到如下实验数据：（第44题长木板不同表面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N…个木块两个木块叠放光滑表面平放1.83.6平放2.93.6粗糙表面平放2.44.8侧放2.44.8（1）你认为表屮哪个数据是不合理的，并指出导致数据不合理的原因；（2）请你分析表格屮的数据，得出实验结论；（3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，请你利用现有器材进行改进，并叙述改进后有哪些优点。32.（河南省）两人相距较远说话吋，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个

5、要硏究的问题：？33.（河南省）小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系。其中的小灯泡上标有“2.5V”字样。（1）请你用笔画线代替导线，将电路补画完整。（2）小明连接好电路后一-闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是（3）小明改正了连接错谋后继续实验。移动滑动变阻器滑片，看到电压表和电流表的示数如上图所示，此时小灯泡消耗的实际电功率为Wo通过多次实验小明得出，小灯泡越亮它的实际功率越o（4）实验屮，小明想到用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同。测电阻时移动滑片是为了o34.（河南省）小明总结两年來所做的探究实验发现：（1）当要研究的物理量不易直接

6、测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来。甲扌杲究摩扌寮力与什么因素有关乙探究动能的大小与什么因素有关（乙）（甲）图13例如：甲实验是让木块在木板上做运动，通过弹簧测力计的示数间接显示摩擦力的大小；乙实验中动能的大小是通过间接反映出来的。（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取…定措施，控制变址n例如，要研究摩擦力与压力的关系，就要多次改变压力，同时控制接触面的粗糙程度，不变。做实验时我们改变压力的具体办法是；要研究动能跟质景的关系，就要改变质量，同时控制速度不变。具体办法是：换用并让它们从由静止滑下。32.（河南省）冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中

7、，采用了图13（甲）所示的电路图。。⑴请按照电路图，用笔画线代替导线，将图13（乙）中的实物图连接完整。⑵实验过程中，冬冬把电阻JR由5Q分别换成了10Q、20Q,每次闭合开关后，首先应调节使保持不变，然后再记录流表的示数。（3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：（4）本实验屮测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验屮都需要进行•多次测量，有的是为了从不同情况屮找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小课差。你认为下列实验屮多次测量的目的与本实验相同的是（填序号）