欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51383659
大小:653.50 KB
页数:24页
时间:2020-03-22
《统计学调查报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、西安理工大学实验报告用纸第24页(共24页)成绩西安理工大学实验报告第1页(共23页)课程:应用统计学实验日期:2012年04月28日专业班号:管101组别:_无___交报告日期:2012年05月08日姓名:_司红玉_学号:3100511006报告退发:(订正、重做)同组者:_________教师审批签字:实验报告格式一、预习准备:实验目的和要求、实验仪器和设备等;二、实验过程:实验步骤和实验数据记录等;三、实验总结:实验数据处理和实验结果讨论等。实验名称应用统计学综合实验大学生择业观现状情况的调查报告第24页共23页西安理工大学实验报告用纸第24页(共24
2、页)目录第一部分调查方案设计3一、空白问卷3二、调查方案41、调查目的42、调查方案43、报告说明:54、报告内容:5第二部分:西安理工大学5大学生择业观现状调查分析报告5一、统计分析大学生对就业前景自身的感受和认识。6二、大学生对以后发展规划的分析7三、分析大学生对以后发展的规划和择业时关注的重点81、分析大学生比较向往的就业地区82、统计大学生毕业想去单位性质83、分析大学生择业时关注企业哪个方面9四、统计大学生获取就业信息的途径10五、分析统计大学生期待的工资薪金待遇111、统计大学生对以后的工资要求112、大学生要求的工资的分布特征12六、分析大学生
3、注重提高哪方面来增加自己就业的筹码。13七、推断西安理工大学学生能接受的工资情况131、大一大二要求的工资统计推断总体132、分析男生和女生对工资要求推断总体153、推断总体15八、性别对工资要求的影响161、性别对工资要求的差别对比162、性别对工资要求影响的分析17附录18第24页共23页西安理工大学实验报告用纸第24页(共24页)第一部分调查方案设计一、空白问卷大学生择业观现状调查1、性别________专业___________年级_________出生地_________(农村、城市)2、你对自己的就业前景持怎样的态度_______A、乐观B、不乐
4、观C、发愁D、不关心3、毕业后打算_____A、直接求职找工作B、考研C、考公务员D、自主创业4、比较向往的就业地区______A、直辖市、省会等大城市B、中小城市C、边远地区D、自己的家乡E、国外5、希望从事与自己专业相关的工作______A、是B、不是6、你获得就业信息的途径_______A、报纸B、网络C、电视D、学校提供的招聘会E、其他途径7、希望去的工作单位性质______A、政府机关B、国有企业C、事业单位第24页共23页西安理工大学实验报告用纸第24页(共24页)A、外资企业B、民营、私营企业8、期待的工资待遇_______A、月薪1000~2
5、000B、月薪2000~3000C、月薪3000~4000D、月薪4000元以上9、在择业时关注用人单位的条件______A、报酬B、个人的兴趣爱好C、企业的发展前景D、个人的发展空间E、劳动强度和劳动环境F、所从事职业的社会地位G、工作时间有弹性,自由度大I、稳定的工作环境10、你认为在校期间的哪些对你将来的就业有影响______A、专业学习B、社会活动与实践C、就业指导和课外培训二、调查方案1、调查目的在校大学生的择业观正处于形成和完善阶段,通过本次调查,能够帮助大学生认识到理性择业观的内涵和培养途径,把握自身择业观的形成规律,从而形成理性的择业目标,科
6、学地认识社会各种职业;在建立合理知识结构,提高自身综合素质的基础上,积极参与社会竞争,在任何职业领域里爱岗敬业,勤奋刻苦,踏实做好自己的本职工作。2、调查方案调查地点:西安理工大学自习室调查方法:问卷调查第24页共23页西安理工大学实验报告用纸第24页(共24页)最近调查时间:2012年4月17日—2012年4月23日样本量:30被访者:西安理工大学2010、2011级本科生;男女生各半调查人员:司红玉3、报告说明:A、因为样本容量为30,比较小,所以仅以工商管理、水利水电和工业工程专业学生为调查对象。B、调查方式:在以上各专业自习室随机抽取各抽取10作为样
7、本,共计30。4、报告内容:A、分析现在大学生对就业前景的认识。B、大学生对以后的发展规划的分析。C、分析大学生比较理想的就业地区。D、分析大学生主要获取就业信息的途径。E、分析大学生想去的工作单位的性质。F、统计分析大学生能够接受的工资待遇。G、分析大学生在进企业时关注企业的哪方面的条件。H、统计分析在校期间的哪些活动影响将来就业。第24页共23页西安理工大学实验报告用纸第24页(共24页)第二部分:西安理工大学大学生择业观现状调查分析报告一、统计分析大学生对就业前景自身的感受和认识。表1-1对就业前景的认识频数累积%乐观1240.00%不乐观1280.0
8、0%发愁390.00%不关心3100.00%总计30
此文档下载收益归作者所有