2018高考英语作文指导专项-图表类.doc

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1、.2018高考作文指导(图表类)文章结构:Part1:Generalidea(conclusion/tendency)Part2Facts:(tosupporttheidea)Part3ReasonsPart4Solutionsorpersonalopinion/suggestions(ifneeded)开头常用套语:Thegraph(chat,picture,table)aboveshowsthat…Asisshownbythegraph/inthechart,…Fromthegraph/chartabove,wecansee…Fromthe

2、figuresgiveninthetable,itcanbeseen/noticedthat…数据说明常用套语:Thenumberof…nearlydoubledThenumberwas5timesasmuchasthatof..Itrosefrom…Itdecreasedtwicethanthatof1906.Thetotalnumberwasloweredby10%.Comparedwith1997,itfellfrom15to10%.Thenumberof…amountto/addupto/sumupto/reach…(数量总计)…inc

3、rease(rise/fall/drop)from…to)Comparedwith……makeupabout…原因说明常用套语:vThereareseveralreasonsthataccountforit.vAnumberoffactorsaccountfor...vThechangein....largelyresultsfromthefactthat...vFirstly/Firstofall/Tobeginwith,....Secondly,....Besides/Inaddition/Furthermore/Moreover,...F

4、inally/Lastbutnotleast/,....vThisisbecause….Thatiswhy….vThereasonfor….isthat….结尾常用套语:Wecandrawtheconclusionthat…..Inmyopinion/Personally,…AsfarasI’mconcerned,…Inshort/inbrief/inaword,…Itseemsclearthat…It’sclearfromthechartthat…Wecanknow/learnthat…Theresultsseemtosuggestthat…

5、下面的柱状图(barchart)显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。Timespentintalkingwithparents根据上图信息,请以“Heart-to-HeartTalkswithParents”为题,用英语写一篇100~120个词的短文。要求如下:1.简要描述图中信息;2.说明原因(如忙于学习或工作、缺少共同话题……);3.谈谈你的看法。注意:文章的标题和开头已给出(不计词数)。Heart-to-HeartTalkswithParentsAsisshowninthebarchart,_______________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】Hear

7、t-to-HeartTalkswithParentsAsisshowninthebarchart,childrenspendlesstimehavingheart-to-hearttalkswiththeirparentswhentheygrowolder.Forexample,whilethe7-9agegroupspendsasmanyas6hoursperweekonaverage,the16-18agegroupspendsonlyhalfthetime.Therearetwomajorreasonsforthis:bothparent

8、sandchildrenaretoobusyworkingorstudying,andthere..aren’tmanytopicsofcommoni

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