幼儿园教案集全套教案系统归类整理教程课件中班语言——树妈妈的信.doc

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1、语言——树妈妈的信活动目标:1、理解故事内容,感受故事中的语言美  2、培养幼儿的想象力和语言表达能力  3、加深对秋天基本特征的认识,感受秋天的美丽设计意图:这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索,让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点,因此设计此活动。活动流程:——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动:创作树叶画活动准备:挂图一套、音乐、小树叶活动过程:1、幼儿

2、模仿落叶进入活动室,通过谈话引出正题(1)  我们刚才模仿的是谁?(2)  你发现现在的小树叶都怎样了?(3)  你都在那里见过这些落叶?(4)  小树叶为什么离开树妈妈了呢?  2、出示挂图、配乐朗诵故事,并帮助幼儿理解故事内容(1)  在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信?(2)  写完信,叶娃娃变成什么样了?(3)  信写好后是谁带叶娃娃发的?(4)  叶娃娃把信送给了谁?引导幼儿模仿故事中的对话  3、模仿创编故事:发挥幼儿的想象力,增强幼儿口语表达引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里?如:有的小树叶落在小房子

3、上,小房子说:树妈妈来信了,秋天到了….  4、故事表演引导幼儿扮演小树叶,边复述故事对话边表演讨论:你喜欢秋天么?为什么?  5、延伸活动:树叶画

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