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时间：2020-03-22
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1、音乐活动的傻瓜流程一、故事导入时间：在一分钟以内形式：可以是提问式、独白式……要求：教师的语言一定要精确和精炼，并一定要有关键的戏剧冲突。二、相应的动作形式：可以是教师固定的动作，也可幼儿自己创编要求：1-2个动作；只有上肢动作，节律为8拍注意：前期的动作是为了迁移后面的动作三、感知音乐（增加味精）时间：3-4遍要求：体现幼儿间的人际合作、或加上乐器、及加上动作注意：要完整倾听，要有动的味精和静的味精四、适宜性挑战增加纬度难度，激发孩子的好奇心和好胜心让幼儿在音乐中不知不觉的感受和学习！
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