师自艳研修计划.docx

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1、李晋元研修计划姓名师自艳性别女年龄37学历本科职称中二教龄14职务教师所任学科地理我的校本研修任务有效提升我的应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。我的校本研修目标期望通过培训，有效提升我的应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。（1）通过诊断测评，了解自己的信息化水平，并能从自身工作环境与需求出发，选择恰当的信息技术工具。（2）通过任务驱动式自主选学，能够将信息

2、技术与课堂教学的各个环节得以融合，提升自己的课堂教学效能。（3）通过选择性研修，能够运用信息技术开展教学创新，聚焦学生，促进学生学习方式的转变。（4）通过自主校本（园本）研修，能够延用研修社区、教师工作坊等信息技术手段、为自己可持续的教师专业发展，创设信息化空间。我的校本研修计划阶段日期角色任务考核第一阶段1月12日-1月21日学员熟悉网络家园感受技术魅力熟悉项目方案和研修平台操作；装饰自己的个人空间；去教师工作坊和研修社区熟悉学习伙伴，加入研修团队；学习研修课程，参与研修活动第二阶段1月21日-2月8日学员运用技术工

3、具加工教学资源依据课堂教学需要，运用PPT、Flash、学科软件等技术手段制作一个教学课件。第三阶段2月9日-3月15日学员应用技术工具创新教学活动选择课程学习，并运用所学，设计和实施一节课，借助信息技术促进有效教学，分享应用技术优化课堂教学案例。第四阶段3月16日-4月5日学员应用技术工具优化评价诊断根据教学需求，借助Word和其他工具设计制作一份单元试卷。基于单元测试卷考核结果，运用Excel等信息技术工具，分析单元测试卷，提供单元试卷分析报告。第五阶段4月6日-4月19日学员学会应用教师工作坊、网络研修社区助力教

4、师专业发展。推荐或点评在研修过程中对你最有帮助的研修成果导师评议：单位：姓名：日期: