个人研修总结12.doc

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1、附件：研修总结模板我的研修总结个人信息姓名廖莺莺任教学科语文省（市）江西宁都任教学段 九年级学校（单位）宁都县田头初级中学教龄15在这次研修培训中，学校给我安排的是“信息技术能力提升”，我选择的是全国中小学教师继续教育网的“语文培训者”。在学习中，我参考考核方案并结合自身、本校实际制定切实可行的研修计划，认真积极地进行项目研修，取得教理想的结果。我安排在语文十坊，先是仔细认真的根据自身实际做好前测，做好前测后进入研修准备，在这里我认真学习了研修指导，然后学习培训导引，学习了“中小学教师信息技术应

2、用能力标准解读”，接下来“测评反思与计划”；还学习了“优化课堂教学，转化学习方式”；“技术支持培训组织与指导”；学习完后又参加测评，提交研修总结，展示个人技术应用成果。可以说，我全程无遗漏地完成了该工作坊的所有内容。在这次研修中，我观看了两位专家视频答疑，一个是李镗老师的“语文课的主要教学模式答疑”，另一个是陈爱苾的“师德修养专家答疑视频”，老师的讲解深入细致、前沿适用。阅读了“学科简报”二则。在本次研修活动中，整个学习过程下来，了解掌握了前沿的教育教学理念，获取了实用的教育教学技术手段，领悟了

3、灵活多样的教育教学方式，特别是对智能手机的利用，印象笔记的应用，还有教学资源的整合，等等，可以说，收益良多。在以后的教学过程中，也希望自己能学以致用，积极地去实践，去尝试，能教成功地运用现代教育技术完成课堂教学。对培训的建议对培训的建议建议就谈不上了，只是希望我们农村初中会有像点样的教学环境。我们还是最“原始”的教室。