七年级下语文期末测试.doc

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1、姓名班级：学号：·········密·········································································封·········································································七年级（下）第二学期期末测试语文（满分100分）一、基础知识积累（共25分）1、看拼音写汉字，或给加点字注音稚嫩的双手刻画成长的年轮，时间的沙漏记录成熟的点滴。初中生的天空涂抹xuàn丽的色彩，放飞迷人的梦想；初中生的天空缀满灵动的音符，敲出完美的旋律。仰望天空，我们心

2、中充满激情，初中时代在我们的挥洒下完美无（xiá）。给加点字注音（2分）看拼音写汉字（2分）2、课文默写（10分）不必说，光滑的石井栏，高大的皂荚树，（《从百草园到三味书屋》）《木兰诗》中，从侧面描写木兰战功显赫的句子是：，七年级下册的古诗文中，我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山际见来烟，___________________”的有趣生活；王维在《竹里馆》中所体现的“深林人不知，___________________”的高雅意境;李白在《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”的思乡之情。④赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：____

3、____________________，_____________________。⑤，草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A、我们要虚张声势，把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。B、生活给我们提供了姹紫嫣红的素材，我们一定能写出好文章。C、我们班的足球水平实在高，我们甘拜下风！D、他说起电脑来是左右逢源，滔滔不绝。4、诗歌鉴赏(4分)品读下面古代诗歌，完成～题。逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？表达怎样的思想感情？(2分)任选一个角度，赏析诗的后两句。(2分)5、

4、综合学习探究（共5分）马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求回答（2分）有关马的成语：有关马的传说：马是画家的爱物，下面这幅是名扬天下的国宝，请从艺术特色和象征意义等方面，为这幅画写一段解说词。（3分）二、阅读理解（共40分）阅读《登上地球之巅》选段，回答6—8题夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片。只有顶峰还露出隐约的轮廓。王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上，依靠着星光和反照的雪光，辨认路途，每前进一步都要付出巨大的努力。夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。到达8830米左右的地方，王富洲、屈银华和贡布三人的

5、氧气已经全部用完。但这时风也渐渐变小了，这对攀上顶峰十分有利。他们站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先开口说：“同志们，我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了，继续前进虽然可能发生危险。但是我们能后退吗?”屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进!”他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。现在，他们每前进一步，就不得不停下来休息很长的时间。高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了，他们的行动更加迟缓了，甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦，互相帮助，互相鼓励，继续朝顶峰走去。在越过东面一

6、段雪坡以后，王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登，终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，在他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。6．用简明的语言概括上面文字的主要内容。（2分）7．下面句子中加点的“斩钉截铁”和“异口同声”各有什么表达作用？作者这样写的用意是什么？（3分）屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进!”8．文段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）阅读《前方遭遇

7、塌方》，回答9——12题前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。②黄昏的时候，天突然下起了大雨，说来就来，一时间，雨幕和暮色一起加重，像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来，我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长