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时间:2020-03-22
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1、《留住秋天》课后感思福利二校顾琴本课利用学生非常熟悉的树叶为材料进行手工制作,从内容的选择上贴近学生的生活。整个创作活动并不是完全在本节课堂上完成的,其实在树叶的收集过程中,学生已经在构思,在有目的的寻找,这才有了课堂上学生的积极参与,才有了很多优秀的作品产生。这种改变学生学习方式,拓展学生学习时空,对学生独立学习是大有裨益的。树叶贴画借美术之灵,创自然之美,不但让学生在操作动手、构思、想象、创新能力方面得到了提高,还让每一片叶都充满着智慧,充满着生命力。本课显然已不能仅从贴画的技巧上去理解和教学,它还要求我们把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,让学生从
2、大自然的联系中来认知美术,增强了学生的情感体验与美术文化的滋润。
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