高中物理教学仪器配备标准.doc

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1、表2高中物理教学仪器配备标准编号名称规格型号功能单位数量配备要求执行标准代号备注分类与代码     必修选修        系列1系列2系列3   0通用          00视听          00001书写投影器250mm×250mm台1*   JB/T6830-1993 D0000100005视频展示台≥85万像素,≥600TV线台1*   JY/T0363 D5031000006投影机光通量≥3000lm,分辨率≥1024×768台1*   JB/T0373SJ/T11298-2003 D80311

2、00007银幕 幅1*   GB/T13982 D3001000008彩色电视机CRT或背投或平板台1*   SJ/T11338-2006 D5000200010影碟机 台1*   SN/T1603.4-2005 D5001500011照相机数码型,≥800万像素﹑2G台1~2√   JB/T10362-2002D2000100013摄像机数码型,200万像素以上,硬盘存储台1√    D6010100014收录机 台1*   GB/T2019 D4020100015半导体收音机 台1*     D4000100

3、016话筒动圈式套1  **  D4011000021多媒体设备集中控制系统双串口控制,数据库管理,面板控制:投影机开关、信号切换、菜单、延时保护关机、系统电源、音量、幕布控制台1*   JY/T0383  00022有源音箱12W、立体声RCA线路输入频响:50~20kHz台1*     D4032100023交互式电子白板可进行鼠标单击、双击操作,左右键切换;支持铅笔、毛笔、钢笔等笔的书写模式,笔画颜色、粗细可调;具有板擦功能,板擦大小可调;可对页面进行自由移动、局部放大、局部缩小操作;可对屏幕操作和书写内容

4、进行录制、回放;支持文本文件、图片文件、视频文件的插入套1*     D80314            01计算机          01001计算机多媒体台1~15√   GB/T9813与01002配合使用S0200101002计算机数据采集处理系统有通用界面软件系统,智能接口,可配套专用实验仪器。传感器包括:超声运动传感器、力传感器、温度传感器、气体压强传感器、声音传感器、电流传感器、电压传感器、微电流传感器、光电门传感器、磁感应强度传感器、光传感器等套1~13√    与01001配合使用 01004扫

5、描仪A4幅面,USB2.0,不低于2400×4800(dpi)台1*   GB/T18788S0002001011计算器函数型个4~25√   GB/T4967JY/T0382-2007 J02003           02一般          02001钢制黑板900mm×600mm,双面块1√     W4000202002打孔器四件套1*     J0201102011直联泵(直联高速旋片式真空泵)2XZ-1型,单相,有防回油功能台1√   JB/T6533-2005 J0200702013两用气筒 个

6、1  **JY223-87 J0200802014抽气筒 个1  √√   02015打气筒 个1  √√SB/T10205-1994  02016抽气盘直径不小于180mm,附钟罩套1√     J0201702017吹风机用做小型气源,可稳定供给弹簧振子工作个1*      02020仪器车600mm×400mm×800mm辆1√     Z1900102020仪器车800mm×500mm×1100mm,车轮能制动,上面板有护栏﹑高度20~30mm辆1*     Z1900102023充磁器 台1√   JY

7、/T0396 J0241202040生物显微镜≥640倍台1~4 √ √GB/T2985 J3500102060望远镜双筒,7×35个1  **  J0260102075酒精喷灯坐式个1  √√  J0270302102注射器100mL个2√   GB15810 J8629202115透明盛液筒φ100mm×300mm个2√     J0201602116透明水槽300mm×150mm×300mm个1  **               03支架          03001物理支架 套2√   JY/T0393

8、 J0230103002方座支架 套25~50√   JY/T0393 J0230203003多功能实验支架 套2√   JY/T0393 J0230803004升降台升降范围不小于150mm,载重量不小于10kg台2√     J0231003006三脚架 个13~25*     J02305            04电源          04003高中学生电源交流

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