青云语言《白鸽妈妈找蛋》.doc

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1、市天坛路幼儿园教育活动设计活动时间：2014年12月16日周（二）备课人聂青云执教人活动名称：语言《白鸽妈妈找蛋》活动目标：1．理解故事内容。2．了解画眉鸟蛋、鹌鹑蛋、鸵鸟蛋和鸽子蛋的不同，并能够将其对应。3．体验活动的乐趣。活动准备：幼儿资源：主题小书，记录单。教师资源：挂图。活动过程：（1）教师提问，引出故事。教师：小朋友们，今天白鸽妈妈特别着急，你们知道发生什么事情了吗？让我们一起来听一听故事。2．教师讲述故事，引导幼儿理解故事内容。（1）教师：这个故事的名字叫什么？（2）教师：白鸽妈妈为什么要去找蛋，它把蛋生在哪儿了？白鸽妈妈找到蛋了吗？3．教师出示挂图，帮助幼

2、儿进一步理解故事内容。（1）教师引导幼儿一边看图，一边再次欣赏故事。教师：白鸽妈妈先找到谁？她是怎么说的？画眉鸟的蛋是什么样的？教师：白鸽妈妈在鹌鹑妈妈家找到蛋了吗？她是怎么说的？鹌鹑蛋是什么样的？教师：白鸽妈妈看到那个大大的蛋是谁的？她是怎么说的？鸵鸟蛋是什么样的？教师：白鸽妈妈的蛋是什么样？你喜欢白鸽妈妈吗？为什么？（2）引导幼儿看图，说说各种鸟和它们的蛋宝宝分别是什么样子的。4．介绍记录单，幼儿自主完成。教师：这张记录单上一边是鸟妈妈，一边是蛋宝宝，请你们帮鸟妈妈找到自己的宝宝吧？找到后用线把它们连起来。二次修改：活动渗透：礼仪教育：到别人家要有礼貌。安全教育：爬

3、树危险。活动反思：优点：不足与措施：