小学生安全教育手册.doc

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1、建议版：安全知道自我评价（涂星星）1、做到安全用火、用电2、不吃腐烂变质的食品。3．放学后切断教室电源。4、饭后不立即参加剧烈运动。5．遵守劳动纪律，服从分配听指挥6.做到红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。7.不横穿马路8.走路不看书，不玩，不聊天。9.不在马路上骑车10.不翻越栏杆11．不在施工场地玩耍、逗留12.不在楼梯追逐打闹13.上下楼梯靠右行14．不做危险游戏15.不带危险玩具16.不推搡，不拥挤17.自觉排队，主动让行18.不单独外出心理健康和安全小常识(1)树立正确的人生观，始终保持

2、开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。(2)充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。(3)积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，相互帮助，相互学习。(4)积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。(5)多读优秀的文学、艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。(6)学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要有遭受挫折的思想准备。(7)积极参加劳动，接受艰苦的磨炼。(8)要尊重

3、他人，首先从尊敬长辈、尊敬老师做起，懂得尊重他人的劳动成果，进而要爱护财物，养成勤俭节约的品质。(9)要树立正确的人生态度，热爱生活，热爱学习，热爱周围的人，热爱大自然，保持朝气蓬勃、乐观奋发的热情。(10)要开阔胸怀，不要只关心眼前的琐事，做到肚量宽宏，心胸豁达。(11)增强对生活的适应能力。既要有远大的理想抱负，又要正视生活现实：要学会正确地估价自己。(12)注意意志的锻炼，学会自我控制。喜不过度、悲不至绝。遇到挫折时，敢于面对现实，提高心理承受力，百折不挠去争取成功。(13)丰富生活内容。

4、生活单调、枯燥也会引起消极情绪，因此，要使生活充实，内容丰富。除了学习，还需要适当参加家务劳动和公益活动、体育锻炼和文娱活动。(14)认识困难，勇于承认失败。(15)冷静分析受挫折的原因。(16)把挫折当作动力。(17)学会哭出来，诉—诉。我的作息时间表时间任务要求时间任务要求上午中午时间任务要求时间任务要求下午晚上我是家中的一份子，我承担起了家里的一份责任：在家里……在学校，我是班级里的一员，是老师的好助手，是同学的好榜样，我做到……自我评价：（涂星星，5颗星）留有个人总结，三次家长的评价（孩

5、子在家的表现），（适当有班主任和副班主任的评价）加一页，丰富多彩的课余生活最烦恼（不开心）的一件事新学年，新打算：和同学交流好的学习方法：对学校、老师、父母、同学的建议：我的绘画作品我的书法作品（留有空白）名人成长小故事（三——五篇，字放小，中间传插）每一页下加一条成长名言（简单，具体有鼓励性）