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时间：2020-03-22
《大班社会教案：借包.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班社会活动：借包鲁幼赖聪活动目的：1、培养幼儿主动参与活动，并在活动中积极与人交往，学习初步的人际交往技能。2、发展幼儿的语言表达能力和思维能力。3、尝试与同伴互助、合作的学习方式，共同分享学习成果。活动准备：各种包包若干、音乐。活动过程：一、引入活动今天老师要和小朋友做包包游戏，没有包怎么办？二、基本活动1、幼儿尝试给现场的老师借包。1）说说你是怎样借到的？用的什么办法？2）没有借到包的遇到了什么困难？有什么问题？2、幼儿再次去借包。1）发现有更多的小朋友借到了包，你用了什么好办法？2）是不是都借到了包？3）你们借到了包，说说你用了哪些办法？3、不用刚才用过的办法，想一个新办法再去借包
2、。1）再次交流是用什么办法借到包的？2）小结：我们的办法越多就越容易成功。4、幼儿自选一个借到的包包进行包包秀活动。三、结束活动提醒幼儿有礼貌的还包。
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