教育案例MicrosoftWord文档.doc

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1、教育案例马玉心老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会成为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为上”，要让学生心悦诚服地接受教育，必须下番功夫。“施爱”，它是我做班主任这么多年来回想起来留在记忆深处的两个字，我对单亲家庭的孩子更是多了一份关心，因为这些孩子更需要我们去“施爱”。我班学生周飞，父母离异，各自又结婚，没人管，在校住宿，打架骂人，不服管理，我一直在为怎样教育他而绞尽脑汁、软硬兼施，可是收效甚微。去年冬天，天气很冷了，孩子穿着单薄的衣服和露脚趾的单鞋，我看在眼里，疼在心上，回家把儿子的衣服拿了几件，给他买了一双新棉鞋送给他，本以为很平常

2、的一件小事，后来孩子在家写作业的时候，他在作业本上工整地书写了一段自己的感受。平安夜那天，我包了一个大大的平安果送给他，那一刻，我看见了闪动的泪光。接下来的几天，周飞真得更用功了。上课也偶尔能举手回答我提出的问题了。对于他的点滴进步我都会给予最肯定的鼓励。好几次，我看到他在接受我的表扬时，真真切切地笑了，并带有甜意。以后周飞居然像换了个人似的，彻头彻尾地改掉了许多坏习惯，作业也按时完成，成绩逐步提高，还经常受到各科老师的表扬。今年教师节，他小心翼翼地从位子里取出一张画，来到我跟前，对我说：“老师，这是我为你画的。请你收下吧。”我接过来一看，这是一幅用铅笔画的简笔画，画虽然不是很精致，但着实让我

3、感动。画上写着：“老师，你是我最喜欢的人！我爱您！”听着这很稚气的真话，我的眼框湿润了。渐渐地，我明白了，不是我们的孩子不懂事，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。我们如果用欣赏的眼光去看待他们，架起心与心之间的桥梁，事情就会变得豁然开朗起来，你得到的将是一个美丽的世界！以上是我亲身经历的一件小事，从中不难看出，老师和学生之间是平等的，共同成长的，欣赏了学生就等于欣赏了自己，我们要不时地调整自己的工作状态和教育方法，我们就能在和学生一起成长的教育中寻找到为人师的幸福。感谢我的学生们，他们陪我度过了我生命中的花样年华，我和孩子们一天天地

4、快乐成长！