模块7完整教案.doc

《模块7完整教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、普通高中课程实验教科书英语选修7教案Unit1LivingWellUnit2RobotsUnit3UndertheseaUnit4SharingUnit5Travellingabroad姓名：———————单位：吴川市第一中学新课标高中英语模块七（选修）教学设计与案例Unit1Livingwell教材分析：73本单元以残疾人和残疾人的生活为话题，介绍了一些残疾人凭借顽强的毅力和社会的关爱克服生活中的种种困难，以积极的态度面对人生挑战的故事。通过本单元的学习，可以帮助残疾学生树立生活的信心，激励残疾人实现自身价值；同时又能

2、教育健康学生理解，尊重，关心，帮助残疾人，使残疾人与健全人一样共享生活。学生分析：课时安排：第一节把warmingup,pre-reading一起上一节课。第二节把reading阅读理解上一节精读课第三节把语言点讲解上一节语言学习课第四节learningaboutlanguage对词汇巩固及本单元语法（不定式的各种语法功能）上一节语法课。第五节是泛读课。第六节是写作课。教学目标：1知识与技能1）了解“残疾”，理解残疾人，提出主动关心、帮助弱势群体的意识，同时激发自尊、自立、自强的精神，以乐观的态度、顽强的毅力面对人生。2

3、）通过阅读，学习残疾人身残志坚，不屈不挠的积极生活态度。3）要求学生学会使用正确得体的英语介绍他人以及向他人表示祝贺。4）学习正式信件的写法和用语。5）熟练掌握不定式的各种语法功能。2.过程与方法体现于每节课的教学中3.情感态度与价值观教育健康学生理解尊重，关心帮助残疾人，向身残志坚的残疾人学习，同时帮助残疾学生树立生活的信心。PeariodⅠWarmingupandPre-readingTeachinggoalsEnablethestudentstoknowaboutandtalkaboutthelivesofthed

4、isabled.Teachingimportant&difficultpoints1Howtohelpthestudentstotalkaboutthelivesofthedisabled.TeachingaidsMultimediacomputerTeachingproceduresStep1WarmingupT:Haveyoueverseenthewell-knowndanceledbyTaiLihua?Whathasitinspireyou?(Slideshow)73T:Theyarealldisableddanc

5、ers,butdoyouknowwhattypeofdisabilitytheyhave?Whatkindofdifficultiestheymayhaveintheirlivesandperformances?Nowlet’sdoawordpuzzle.(slideshow)Matchthefollowingwordswiththemeaningsontheright.disablea.unabletouseacertainpartofone’sbodydisabledb.thosewhocan’tuseacertai

6、npartofthebody.disabilityTheycan’tsee,hear,speak,walkorbehaveproperlydisabledc.thestateofbeingdisabledpeopled.makeunabletodosth.Step2BrainstormingHowmanytypesofdisabilitiescanyouthinkof?(slideshow)TypesofDisabilitiesPhysicallydisabledblind can’tseedeaf can’thearm

7、ute can’tspeaklame can’twalknormallydwarf averyshortandsmallpersonarmless loseacertainpartofthebodyleglesshandlesshunchback haveahump(驼峰)onthebackparalytic havenofeelinginacertainpartofthebody73Mentallydisabled can’tbehaveproperlyornormallyDoyouknowanygreatpeople

8、withamentalorphysicaldisability?Whathavetheytriedtodotoovercomethesedifficulties?ZhangHaidi(ShandongProvince,1955),alsoknownasLingLing,becameaparaplegicattheag