不为错误找借口，只为努力找方向.doc

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1、不为错误找借口，只为努力找方向上学期，刚毕业的班级里发生了一件意想不到的事。清洁委员易小亿后来在文中曾这样真实的写着：“叮铃铃”下课铃响了，这周的学习生活结束了，我照常分配劳动小组任务，监督做好卫生清洁。可能是周末心急吧，我也参与到劳动中去。在教室后面的位置有一个空瓶子，不知道是谁丢的，我心里埋怨着，顺手就将它扔进垃圾桶，不料，瓶子朝着电视机飞去，当时我的心咯噔一下，赶紧和同学一起去看有没有砸坏，我们仔细的检查，用手轻轻摸着显示屏，并没有发现社么裂痕，悬着的心才放下来。愉快的周末很快过去，我也没有把这件事放在心上。周一，老

2、师来上课打开电视时发现显示屏上有了裂痕，我开始害怕了，怕老师对我失望，怕同学告状……我的心在做斗争，我要去承认错误吗？那是我砸的吗？不是没有裂痕吗？我在矛盾中度过了一天。2第二天一早，老师找我谈话，我知道我错了，向老师主动交待了事情的始末。这件事情也惊动了陈校长，他说，本来砸坏东西事小，可是逃避责任却影响你一生。校长对我苦口婆心的教育，让我知道不能给错误找借口，更不能逃避责任。回家后我主动向父母承认错误，本来预想的一顿毒打没有到来，换来的是家人的理解和支持。我也知道了人要学会“担当”。这件事在班上引起了骚动，有的同学为她感

3、到委屈，因为当时检查并没有裂痕，我就此事给同学们做了解释，并抓住时机对学生进行行为道德教育，就是论事地处理、评论，引导学生们学会辨别是非。首先我批评了易小亿的做法，为什么不多走几步路而要选择扔呢？接着表扬她敢于说出事实，敢于担当。重在培育班级良好的风气，营建说真话、说实话、扬正气、明是非、敢担当、勇负责的班级文化氛围。金无足赤，人无完人。我们都是在错误中不断总结、不断矫正、不断进步、不断完善，健康成长起来的，但我们不要在同一块石头上摔跤。从这件事上，我送给了学生一句话：“不为错误找借口，只为努力找方向” 。2