《桃花源记》基础知识训练.doc

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1、21《桃花源记》基础知识训练  1、给下列加点字注音：  豁然开朗（）　屋舍俨然（）　阡陌交通（）　  黄发垂髫（）　怡然自乐（）　便要还家（）  2、解释下列句中的词语：  ⑴渔人甚异之（异：　　　　　　　　　　）  ⑵欲穷其林（穷：　　　　　　　　　　）  ⑶便要还家（要：　　　　　　　　　　）  ⑷便扶向路（扶：　　　　　　　　）  ⑸欣然规往（规：　　　　　　　　）  ⑹后遂无问津者（津：　　　　　　　　　　　）  3、下面几句话，停顿正确的一项是（　　）  Ａ、复／行数十／步，豁然开朗。  Ｂ、余人各复／延至其／家，皆出酒食。  Ｃ、缘溪／行，忘／路之远近。  

2、Ｄ、有良田美池／桑竹之属。  4、《桃花源记》作者是　　　　　　，他是　　　　　　时人，名　　　　　，是著名　　　　　。  5、本文原是　　　　　　　　　　　　　中的“序”。《桃花源记》是一篇的名作，它虚构了一个与　　　　　　　　　　　　　　的美好境界，寄托了　　　　　　　　　　　　，反映了　　　　　　　　　　的意愿。  6、本文以　　　　　　　　　　　　　　为线索，以　　　为顺序。  7、下列句子中加点词语古今意义基本相同的一项是（　　）  Ａ、阡陌交通，鸡犬相闻。　　Ｂ、率妻子邑人来此绝境。  Ｃ、中间力拉崩倒之声。　　Ｄ、有良田美池桑竹之属。  8、用原文回答问题：

3、  ⑴写出描写桃花林自然景色的语句。  　  ⑵写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句。  　  ⑶写出与本文有关的四个成语。  　  9、补出下列句子中省略的主语：  ⑴（　　　　）便舍船，从口入。（　　　　）初极狭，才通人。  ⑵（　　　　）见渔人，乃大惊，问所从来。（　　　　）具答之。（　　　　）便要还家，设酒杀鸡作食。  10、下列句中词语意思相同的一项是（　　）  Ａ、中：晋太元中　　中无杂树　　　Ｂ、舍：便舍船　　屋舍俨然  Ｃ、皆：皆叹惋　　皆出酒食　　　Ｄ、寻：寻向所志　　寻病终  11、对“世外桃源”理解不正确的一项是（　　）  Ａ、这是逃避现实的

4、一种空想，毫无积极意义可言。  Ｂ、这是针对现实的一种追求，在当时有着积极的意义。  Ｃ、这是空想，但寄托了人民要求和平生活的愿望。  Ｄ、它的出现反映当时社会黑暗，战乱频繁。  12、辨析下列词语的古今意义的差异：  ⑴阡陌交通　　古义：　　　　　　今义：　　　　  ⑵率妻子邑人　古义：　　　　　　今义：　  ⑶来此绝境　古义：　　　　　　　今义：  ⑷诣太守，说如此　古义：　　　　　　今义：　  ⑸无论魏晋　古义：　　　　　　　今义：　  ⑹芳草鲜美　古义：　　　　　　　今义：　  13、解释下列多义字：  ⑴志：处处志之（　　　　　　　　　　）  　　　寻向所志（　

5、　　　　　　　　　）  ⑵乃：见渔人，乃大惊（　　　　　　　　　）  　　　乃不知有汉（　　　　　　　　　　）  ⑶为：武陵人捕鱼为业（　　　　　　　　　　）  　　　不足为外人道也（　　　　　　　　　　）  14、翻译下列句子。  ⑴土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。    ⑵余人各复延至其家，皆出酒食。    ⑶不足为外人道也。    15、第一段景物描写的作用是什么？    16、假如刘子骥不“病终”，他能找到桃花源吗？请简要说明理由。  答案：1、huòyănmòtiáoyíyāo2、⑴感到奇怪⑵走完⑶通“邀”，邀请⑷顺着⑸计划⑹渡口　3、Ｃ　4、陶渊明；东

6、晋；潜；诗人　5、《桃花源诗并序》；黑暗现实社会相对立；作者的政治理想；广大人民　6、武陵渔人进出桃花源的行踪；时间先后　7、Ｄ　8、夹岸数百步……落英缤纷。土地平旷……并怡然自乐。豁然开朗、世外桃源、怡然自得、无人问津　9、渔人、小口；桃花源人、渔人、桃花源人　10、Ｃ　11、Ａ　12、⑴交错相通；各种运输和邮电事业的总称⑵妻子和子女；专指男子的配偶⑶与世隔绝的地方；没有出路的地步⑷像这样；这样⑸不要说，更不必说；表示条件不同而结果不变的连词⑹鲜艳美丽；指食物味道好　13、⑴动词，做标记；名词，标记⑵副词，于是，就；副词，竟，竟然⑶动词，作为；介词，对，向　14、（1）

7、这里土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类；（2）其余的人也请渔人到自己家中，都拿出酒饭来款待他；（3）这里的情况不值得对外边的人说。　15、这段景物描写略带神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进入桃花源渲染气氛，也为桃花源的美好作了铺垫。　16、不能。因为桃花源是作者虚构的一个理想社会，现实生活中并不存在，而且课文中已有了暗示。