倾注爱,就是幸福.doc

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1、倾注爱,就是幸福尊敬的各位评委,老师们:           大家好!今天我的演讲题目是《倾注爱,就是幸福》我是一名新入职的教师,初入职前,我曾多次在想,当教师我幸福吗?当幼儿教师我幸福吗?当农村幼儿教师我幸福吗?-------我很幸福。罗曼.罗兰说:幸福是灵魂的香味,是人们一切目标的终极目标,也是一种能力。而我的能力就是用音符来撰写,用童话来装点,用笑容来分享我心中的幸福。缤纷的夏季,是我工作的新开始,我踏入了我选择的这份事业,开始了我的追求。当我第一次站在孩子们面前时,一切都是那么新鲜,好奇。他们好像一朵朵含苞待放的花朵,渴求阳光雨露,得

2、而茁壮成长。也许没人会留意到那一丝绿意,也不会留意到那蓬勃生机伴着希望的动力,因为那一点点绿意太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的日子从我身边走过时,我却爱上了那一丝新绿,爱上了我所衷情的和我选择的事业     ——人民教师。                  正是那一丝绿意告诉我什么是幸福的真谛。幸福?是我们坚定不变的信念、是我们对工作的无比热爱、是我们对生活的无限向往。回顾这些往经的日子里,我有过心酸,有过思考,但更多的是孩子感受到孩子带给我的幸福。 每天都能够听到孩子热情的问候, 每次遇到突发状况时,我总是手忙脚乱   ,学校的老师总是热心

3、的帮助我。感谢他们 给予我受益匪浅的经验与良益的收获。                          记得初选择教师这个职业时,朋友曾经告诉我,你将会在孩子们的吵闹中度过每一天,最后会在重复的吵闹中选择放弃这份工作。而我却坚定的选择了这个职业,但却还是带着迷惘与困惑开始了我的工作。                                                我要求自己做到平等的对待每一位孩子。我把孩子比作幼苗、比作新玉,我要悉心的浇灌他、培育他、呵护他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开心的度过每一天。   

4、               著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有自己的个性。我发现许多孩子不喜欢与人交谈、不乐意倾听他人的讲话。我们一定要细心,用爱呵护他们幼小的心灵。因为爱是教育的基础,而爱是通过脚踏实地的辛勤劳作去实现的。 每天清晨,孩子们都用童稚的声音问候我,当我面容忧伤的时候,孩子们会用他们火热的心关心我。课间中,我们总是谈论各种趣事,话话家常。孩子们告诉我,他们把我当做亲近的家人。我喜欢一进学校就听到孩子爽朗的笑声,孩子热情的问候,看到孩子们那无邪的动作。他们那天真的笑容、清澈的眼睛 激起了我对教

5、育事业深深地爱,也惯注了我幸福的沟渠。      孩子们的天真、孩子们的火热、孩子们的爱渐渐取代了我心中原有的那份迷惘与困惑,我清楚的明白了自己从事的职业是阳光下最光辉的职业。我所选择的是一条充满着青春气息的绿通道。                                                       孩子们的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满真、善、美的世界。   与他们一起成长是最大的骄傲是我满满的幸福。                                                  未来

6、对我们每一个人来说,都是憧憬的,生活对我们每个人来说,都是忙碌的。每一天都在重复着昨日工作的节奏,而我却爱上了这跳转的节奏,喜欢上了那一份吵闹,因为那是对我每一天的问候。也是憧憬未来的一份阶梯。                    我倾注我的爱,用爱的音符去谱写校园的欢快乐章,用幸福灌溉我的心田。我骄傲,我幸福,因为我是一名教师。谢谢大家,我的演讲完毕刘琳2014年12月18日

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